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时间:2020-04-05
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1、江厦中学 林抗爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音学习目标:1、有感情的朗读课文,用简洁的语言概述文章的内容。2、体味人与人之间的真情。林海音(1918—2001) 原名林含英,小名英子。在我写作多年间,从来没有一篇专为父亲而写的,因为我知道如果写到父亲,总不免要触及他离开我们过早的悲痛记忆。——林海音《城南旧事•序》朗读课文:整体感知,把握文章脉络请大家快速跳读课文,用简洁的语言概括,小英子向我们讲述了童年时她和爸爸之间的哪些故事?明确:①爸爸鼓励我独自参加毕业典礼②小英子懒惰晚起想逃学,被爸爸狠狠打了一顿,后又给我送去夹袄③爸爸很爱花④在爸爸的鼓励下独自到银行去寄钱把握人物形
2、象:从小英子回忆的这些事情看,你觉得爸爸是一个怎么样的人?爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花1、“爸爸的花儿落了”,是指爸爸种的花儿谢了吗?只是一方面。另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。2、“花”在全文结构中起着怎样的作用?文章多处写花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如阳光,让我沐浴了
3、它的温暖与恩泽。父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻。父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。
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