金八小一班新生.ppt

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1、一年级新生适应班教育制作：唐媚2011年8月30日去上学！欢迎你，新同学！我是小学生啦！我们的学校：金城江区第八小学我们的班级：一（1）班认识我们的学校和班级我们的家：一（1）班我们的班主任：覃国燕副班主任：唐媚全班57个小朋友，?个女生，?个男生。班规：我爱一（1）班，我不做损害班级的事。请你认识我驼背树的故事在一个很茂密的森林里，长着许多的树,大部分的树使劲地吸取着泥土里的养分,呼吸着新鲜的空气,拼命地往上长,可是,一棵小树,觉得挺直了太辛苦,总是有气无力地弯着腰,没精打采的,日子一天天过去,他的小伙伴们越长越高,越长越粗壮,一直伸向蓝天,可他呢?

2、却越长越弯,越长越弯,最后变成了一棵驼背树。坐要端正，像小闹钟坐如钟坐：坐如钟，挺胸膛，腿并拢，脚放平。两手放桌，右手放在左手上面，小胸挺直，两脚放平。站如松站要挺直，像小松树站立时，背挺直，头抬起，看前方。站：两脚并拢，中指贴裤缝，两眼看前方，抬头挺起胸。坐要端正，像小闹钟坐如钟坐：坐如钟，挺胸膛，腿并拢，脚放平。两手放桌，右手放在左手上面，小胸挺直，两脚放平。行如风行要稳健，像一阵风脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。行：两手摆动，抬头挺胸，轻轻走路靠右行。坐如钟，站如松。行如风，走路抬头又挺胸。小嘴巴:闭上啦!小耳朵:认真听小眼睛:看上来举手发言说举

3、手（左手）发言姿势：上课专心听，积极动脑筋；发言先举手，纪律要遵守。用心动手做自我介绍我叫（），今年（）岁，我家住在（）。我来自（）幼儿园。我最喜欢（）。老师点到同学的名字，被点到名的同学起立，同时交出你新认识的同学的名字，依次接龙。回家后向爸爸妈妈介绍你新认识的朋友。语文数学英语美术音乐体育围棋古筝排队：快静齐快——不过一分钟静——不说一句话齐——横竖一条线排队学大雁，整齐一条线。抬头又挺胸，眼睛看前面。摆臂有力量，大步向前走。适应班第二课时握笔姿势写字姿势铃声停，教室静，小手抱臂，坐端正。上课预备铃响：上课铃声丁零零，小朋友们进教室，不回头，不说

4、话，学习用品放整齐，静等老师把课上。上课了起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，不懂难题举手问，课堂知识当场了。大家夸我学习好。小口令一、二、三——请安静三、二、一——看老师！一二三四——坐好姿势；五六七八——闭上嘴巴。把书捧起——准备读书小眼睛——看黑板。看书读书儿歌（师）把书捧起——（生）准备读书身子正，背挺直；腿并拢，脚放平。书本稳稳手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。写字写字牢记“三个一”，想有好视力——做好“三个一”眼离书本约一尺，胸离书桌约一拳，手离笔尖约一寸。写字儿歌身坐正，脚放平，一

5、尺、一拳、一寸记在心。小朋友，写字了，用左手，轻按纸。细细铅笔手中拿，拇指食指捏住它，笔杆靠在虎口上。说说下面的写字姿势正确吗？（1）横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。（2）埋头型：把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势。（3）扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。（4）扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。（5）直线型：拇指和食指成直执笔。（6）错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。（7）睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。（8）拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样

6、。写字歌1＝c2/4苏教版小学语文教材中速编辑部杨新富词曲31│331│3456│5－│我们学写字，习惯很重要，66│553│5531│2－│身正肩要平，臂开两足安，31│331│3356│6－│莫忘“三个一”，看清再描仿，ｉ6│553│2232│1－││笔笔用心写，功到自然成。了解小学生活熟悉校园环境小朋友们好！好好学习天天向上！祝同学们