长方体的认识第一课时.ppt

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1、长方体的认识.点线面长方体我来帮你找记忆：在平面上由几条边围成的图形叫平面图形长方体叫立体图形学习目标：1.理解和掌握长方体的特征.2.认识并理解长方体的长，宽，高，并根据需要进行简单计算。自学指导：拿出自己准备的长方体学具，自学课本第27-29页内容，看图看文字并填空，重点看黄底色部分内容。1.看例1：重点填写表格中的内容，思考：长方体有什么特征？2.看例2，思考：1.长方体的12条棱可以分成几组？2.相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？3.什么是长方体的长，宽，高？4.长方体的棱长和等于什么？自学时间：10分钟长方体面面棱顶点长方体有

2、6个面，且相对的面大小相等。长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。有8个顶点。高宽长当堂检测：一，填空：1.长方体有（）个面，每个面都是（）形，特殊情况下有两个相对的面是（）形。2.长方体有（）条棱，（）个顶点。3.在一个长方体中，相对的面（），相对的棱长度（）。4.如右图1.它的前面是（）形，长和宽分别为（）cm和（）cm，和它相同的面是（）面。5.它的上面是（）形，长和宽分别为（）cm和（）cm，和它相同的面是（）面。6.（）面的长是8cm，宽是7cm。7厘米14厘米8厘米二：说出下面每个长方体的长，宽，高：7厘米2厘米3厘米3厘

3、米3厘米4厘米6分米2分米2分米×三.我来当小法官。1，黑板的表面是长方体。（）2，长方体有12条棱，8个顶点，6个面。（）3，组成长方体的6个面只能是长方形。（）4，长方体的长宽高不能相等。（）5，长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()6，一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（）×当堂训练：1、根据图中数据口答填空：（1）8厘米4厘米3厘米图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。83460二．下图是用铁丝围成的长方体框架，做这个框架共用了多少铁丝？（单位：米

4、)845长方体的棱长和=（长+宽+高）×4长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4课堂作业：练习五的第6.7.