高三化学《有机物的结构特点和分类》PPT课件.ppt

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1、请按照官能团的种类不同将下列有机化合物进行分类:A.HCC—CH2CH3B.H—C—OCH3C.D.基础盘点第十二章有机化学基础(选考)第1讲有机物的结构特点和分类一、有机化合物的分类自我诊断COOHCH2CH2OH1.E.H—C—HF.G.H.CH3CH2CH—COOHI.CH3—CH2J.CH3CH2COCH2CH3K.CH2Cl属于不饱和烃的是,属于醇的是,属于酚的是,属于醛的是,属于羧酸的是,属于酯的是,属于卤代烃的是。答案AGDFEICHBJK链状化合物(如)CH3CH2CH3基础回归1.按碳的骨架分类(1)有机化合物环状化合物

2、脂环化合物(如OH)芳香化合物(如OH)苯()苯的同系物(如)稠环芳香烃(如)(2)烃脂肪烃链状烃烷烃(如)烯烃(如)炔烃(如)脂环烃:分子中不含苯环,而含有其他环状结构(如)芳香烃CH4CH2CH2CH≡CH2.按官能团分类有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团结构和名称典型代表物的名称和结构简式烷烃甲烷CH4烯烃乙烯炔烃乙炔卤代烃—X(X表示卤素原子)溴乙烷CH3CH2Br双键三键CH2CH2HC≡CH醇乙醇酚醚乙醚—OH羟基苯酚CH3CH2OH醚键CH3CH2OCH2CH3—OH羟基醛乙醛酮丙酮羧酸乙酸胺甲胺醛基羰基CH3C

3、OOHCH3—NH2羧基氨基—NH2指点迷津1.具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如:(1)CH3—OH、虽都含有—OH官能团,但二者属不同类型的有机物。(2)含有醛基的有机物,有的属于醛类,有的属于酯类,有的属于糖类。2.具有同一通式的有机物不一定属于同系物。如:(1)均符合CnH2n-6O的通式,但前者属酚类,后者属于醇类,它们不是同系物。(2)CH2CH2和均符合CnH2n的通式,它们分别属烯烃和环烷烃。2.有下列各组物质:A.C60与金刚石B.H和D二、有机化合物的结构特点自我诊断(1)组两物质互为同位素。(2)组两物质互

4、为同素异形体。(3)组两物质互为同系物。(4)组两物质互为同分异构体。(5)组两物质是同一物质。答案(1)B(2)A(3)C(4)D(5)E、F基础回归1.碳原子的成键特点(1)成键数目:每个碳原子与其他原子形成个共价键。(2)成键种类:单键()、双键()或三键()。(3)连接方式:碳链或碳环。2.有机化合物的同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象化合物具有相同的,但不同,因而产生了上的差异的现象。(2)同分异构体:具有同分异构现象的化合物。4化学式原子排列方式性质(3)同分异构体的类别①异构:碳链骨架不同。②异构:官能团的位置不同。

5、③异构:具有不同的官能团。同分异构体概念的理解(1)分子结构式的写法与分子真实结构的差别。如是同种物质,而不是同分异构体。指点迷津碳链位置官能团(2)同分异构体的分子式、相对分子质量、最简式都相同,但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H6与HCHO;最简式相同的化合物也不一定是同分异构体,如C2H2与C6H6。(3)同分异构体结构不同,可以是同一类物质,也可以是不同类物质。(4)同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间,也存在于有机物和无机物之间,如尿素[CO(NH2)2,有机物]和氰酸铵(NH4CNO,无机物)互为同分异构

6、体。(1)命名①CH2CH2CH3:;②CH2CH2CH3:;③CH2CHCH2CHCH2:;④CH3—CH—CCH:;三、有机化合物的命名自我诊断3.用系统命名法给下列有机化合物命名,并回答问题:⑤CH3CHCH3:;⑥CH3—CH—CH3:;⑦CH3CH2OOCH:;⑧CH3CH2COOH:。(2)其中属于同分异构体的是;属于同系物的是。答案(1)①丁烷②戊烷③1,4-戊二烯④3-甲基-1-丁炔⑤2-丙醇⑥2-甲基-丙醛⑦甲酸乙酯⑧丙酸(2)③和④、⑦和⑧①和②基础回归1.烷烃的命名(1)烷烃中碳原子数在10以内的用。碳原子数在10个

7、以上的就用来表示,称为某烷,并且用“正”、“异”、“新”来区别同分异构体,如:CH3—CH—CH2—CH3称为,称为。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸数字异戊烷新戊烷(2)系统命名法命名步骤如下:①选主链(最长碳链),称某烷;②编碳位(最小定位),定支链;③取代基,写在前,注位置,短线连;④不同基,简到繁,相同基,合并算。另外,常用甲、乙、丙、丁……表示主链碳原子数,用一、二、三、四……表示相同取代基的数目,用1、2、3、4……表示取代基所在的碳原子位次。如命名为:;2,2-二甲基丙烷命名为:。2,5-二甲基-3-乙基己烷2.烯烃和

8、炔烃的命名(1)选主链,定某烯(炔):将含有的最长碳链作为主链,称为“”或“”。(2)近双(三)键,定号位:从距离最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。(3)标双(三)键,合并算:用阿拉伯数

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