幼儿园小班教案《上学歌》含反思.doc

《幼儿园小班教案《上学歌》含反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园小班教案《上学歌》含反思活动目标幼儿能够跟着老师或音乐呼唱。激发幼儿上学的积极性。能随着音乐做简单的动作。愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。教学重点、难点稳定幼儿的情绪。活动准备《上学歌》光盘活动过程一、开始环节播放歌曲《上学歌》，教师伴随歌曲做动作，吸引孩子的注意。二、基本环节1、教师给幼儿读歌词。2、根据歌词提问：“歌曲里而有谁？要去干什么？”“高兴么？为什么高兴？”3、鼓励幼儿和老师一起学唱歌曲。4、鼓励幼儿跟着老师一边唱一边做简单的动作。5、

2、对于情绪不稳定的幼儿，教师要走近并带动他一起唱。6、幼儿熟悉歌曲后，跟着光盘唱。三、结束环节让小朋友集体边唱边做动作表演。四、延伸环节提高：“小朋友我们上幼儿园该怎么办？”教学反思通过本次活动设计，在一定程度上稳定了幼儿的入园情绪，但对于极个别的幼儿没有调动起参与活动的积极性。对于刚入园的幼儿认识上存在不足，孩子并不能完全按照教师的设计意图和环节进行，活动进行到一半，开始我行我素地到处乱跑，以致教学秩序非常乱。小百科：上学是人们为未成年人所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育

3、则为学龄前的儿童开设了幼儿园。