数学-人教版-五年级下分数的基本性质.ppt

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1、分数的基本性质有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的,老二分到了这块地的。老三分到了这块地的。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。你知道,阿凡提为什么会笑吗?他可能对他们讲了哪些话?动手操作,完成下列问题:1、折一折:用手中的纸片折出、、。2、涂一涂:用涂色的方法表示出这三个分数。3、比一比:比较涂色部分的大小,你有什么现,最后能得出什么结论。==观察两组等式,从左到右,从右到左有什么规律?241248==分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。分数的分子和分母同

2、时除以相同的数,分数的大小不变。×2×2×2×2==482412÷2÷2÷2÷2分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外),这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数?右边那样列式行吗?为什么?==343×04×0?讨论:请同学们试着说一说,什么是分数的基本性质?例2、把和化成分母是12,而大小不变的分数。84531312()15101510()5∶∶369369()()∶∶41259259()()100()填空:52994436判断:(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。

3、()√×0除外接龙游戏:要求:老师给出一个分数,同学们迅速说出和它大小对应的数。12132351课堂小结回忆一下,这节课我们学到了什么知识?你有什么收获?

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