教师授课方案(1).doc

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1、教师授课之方案科目:题目:辽宁地质工程职业学院教师授课方案二OO九年八月八日授课班级授课日期课节课堂类型课题教学目的与要求【知识目标】【能力目标】【德育目标】重点难点重点：难点：教具教学辅助一节教学过程安排复习分钟讲课分钟（首页）小结分钟作业分钟任课教师：年月曰审查教师签字：年月曰一、复习提问1.莫尔法指示剂用量2.溶液酸度3.应用范围二、新课过程§6.2银量法滴定终点的确定二、福尔哈德法铁鞍锐作指示剂（-）直接滴定法（测AgJ1.原理：在酸性介质中，铁鞍矶作指示剂，用NH4SCN标准溶液滴定Ag,当AgSCN沉淀完全后，过量的SCN「与Fe："反应：Ag+SCN_=AgSCNI（白色）Fe3

2、++SCN'=FeSCN2+（红色配合物）2.滴定条件（1）指示剂用量：FJ+的浓度达到0.2mol可使终点误差减小到0.l%o（2）溶液的酸度：必须在HNO3的强酸性溶液中进行。（3）干扰离了的消除：试样中若含有强氧化剂、氮的低价氧化物、汞盐等能与SCN一起反应，将干扰测定，须预先除去。（4）剧烈摇动溶液，防止沉淀吸附1.应用范围测定Ag+（二）返滴定法（测卤素离子）1.原理：在含有卤素离子酸性试液中加入已知过量的AgNO3标准溶液，以铁鞍矶为指示剂，用NH.SCN标准溶液返滴过量的AgN03o滴定终点前Ag++X—=AgXI（准确过量）Ag++SCN-=AgSCNI（剩余量）滴定终点时FM

3、++SCN「=[Fe（SCN）]2+（红色）2•滴定条件测定C1时终点判定比较困难，原因是AgCl沉淀溶解度比AgSCN的大，近终点时加入的NH.SCN会与AgCl发生转化反应AgCl=Ag++Cr+NH4SCN=SCN"+NH4+IAgSCNIAgCl+SCN「=AgSCNI+Cl使测定结果偏低，需采取避免措施。（1）沉淀分离法：加热煮沸使AgCl沉淀凝聚，过滤后返滴滤液（2）加入硝基苯1〜加L,把AgCl沉淀包住，阻止转化反应发生（3）化学计量点前用力摇动三角瓶，近化学计量点轻轻摇动三角瓶3.应用范围返滴定法可测Cl_、Br">1_、P0广、AsO43_等。三、课堂总结与布置作业1•直接滴

4、定法测定对象2返滴定法测定对象3.沉淀转化作业：复习本节内容四、课后分析银量法当中沉淀的吸附现象对测定结果准确度有比较大的影响，在讲授不同方法的时候，应该垂点注意吸附现象的影响，以及掌握减小或消除的方法。