教科版小学科学五年级上册《做个太阳能热水器》反思.doc

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1、课堂教学反思【年级】：五年级【学科】：科学【课题】：制作一个太阳能热水器【反思时间】【成功之处】:本节课的课件制作我下了很大的功夫，我给他们展示了现在的太阳能热水器的工作原理，构造，学生们都从中学到了很多的知识，由此我觉得有些东西光靠老师的言语还是不能达到教学的目的，我们可以给学生充实更多的知识，通过视频，图像。我能从他们的感叹中，明白他们对新知识的新奇。在制做过程中，大家都很认真.遇到困难，有的是向其他小组求助，有的则来问我.虽然个别同学的太阳能热水器制作后，通过实验他们的升温效果不是很好。总的说来，通过这次制作活动，大家都受益匪浅.学生从这次制作活动中既对所学知识进

2、行所学知识进行了很好的运用，乂体会到了科学创造的斥趣.而我则发现了孩子身上很多的身上很多的闪光点，他们活跃的思维，聪慧的头脑，勤劳的双手，都是科学创造的源泉【不足之处】:在制作热水器时，同学们都充满了热情，基本上每一组同学都带齐了所需材料。铝箔纸是比较难找的。有的学生通过购买来获得，而有的学生用多张口香糖的包装纸来代替.但最有创新意识的是一个班的同学，他们用零食的包装袋的反面来代替铝箔纸，因为包装袋的反面也具有反光的功能。【改进扌昔施】:在上课的过程中，由于前面让学生说出自己的设计，以及优化改进方面花费的时间很多，所以在后来的制作工程中，时间很少，得留到课下的时间去准备

3、。