2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt

2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt

ID:52417300

大小:2.04 MB

页数:17页

时间:2020-04-05

2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt_第1页
2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt_第2页
2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt_第3页
2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt_第4页
2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt_第5页
资源描述:

《2013年八年级新人教版《5.4眼睛和眼镜》课件.ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四节眼睛和眼镜反思生活:人眼物体如何看到?角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经一.眼球的结构:相当于光屏二.人眼如何看见物体的?对比,发现了什么?照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?调焦环晶状体自动调节看近处物体看远处物体三、晶状体弯曲程度的调节:角膜晶状体视网膜睫状体三、睫状体调节晶状体的弯曲程度:角膜晶状体视网膜睫状体四、人眼看清远近物体的原理:当睫状体放松时,晶状体变薄,对光的偏折能力弱,焦距变大,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。当睫状

2、体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力强,焦距变小,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用:改变凸透镜的焦距大小。若晶状体不能调节或调节能力减弱会怎样?看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼反思:五、近视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太厚,折光能力太强或眼球前后方向上太长,成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜,将光适当的发散。六、远视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太薄,折光能力太弱或眼球前后方向上太短,成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)1、什么是透镜焦度?2

3、、什么是眼镜的度数?3、眼镜的正、负度数是什么意思?焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1镜片的度数就是透镜焦度乘100的值,D=100Φ,单位:度自主学习:阅读教材P101-102“科学世界”的内容,回答下列问题。凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。反思总结症状成因成像位置矫正方法近视眼远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体只能看清远处物体,看不清近处物体晶状体太厚或眼球前后方向上太长晶状体太薄或眼球前后方向上太短视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜1.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是()A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前

4、后方向上太长C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜.D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜AB【课堂练习】2.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是()A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太短C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜BCD3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。(填:“左”或“右”)左4.在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛

5、,烧瓶中的着色液体相于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是()ACBDD

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。