新人教版五年级数学上册实际问题与方程 例3.ppt

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1、简易方程实际问题与方程例3商店运来苹果和梨各8筐，每筐梨重23千克，每筐苹果重25千克，苹果和梨共重多少千克？一、课前练习123×8+25×8（23+25）×8二、观察情境图探究新知苹果和梨各2kg梨每千克2.8元，共10.4元苹果每千克多少钱？1.根据题目中的信息，你能找到什么等量关系？2.怎样列方程解决这个问题？二、合作交流探究新知苹果和梨各2kg梨每千克2.8元，共10.4元苹果每千克多少钱？解：设苹果每千克x元。苹果的总价＋梨的总价＝总价钱2.8×2+2x=10.4二、合作交流探究新知（苹果的单价+梨的单价）×2＝总钱数（2.8＋x）×2

2、＝10.4苹果的总价＋梨的总价＝总价钱2.8×2+2x=10.4解：设苹果每千克x元。解：设苹果每千克x元。独立解这个方程三、巩固新知拓展应用获取信息，找到等量关系，用方程解决这个问题1.三、巩固新知拓展应用1.你能读懂这位同学的想法吗？追问：得到的3表示什么意思？成人票价总和＋儿童票价总和＝11元2.把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？解：设儿童票每张x元。2x＋2×4＝112x＋8＝11答：儿童票每张1.5元。2x＋8－8＝11-82x＝32x÷2＝3÷2x＝1.5三、巩固新知拓展应用问题：1.你能读懂这位同学的想法吗？追问：x＋

3、4表示什么意思？单价和×2＝11元答：儿童票每张1.5元。2.把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？解：设儿童票每张x元。2（x＋4）＝112（x＋4）÷2＝11÷2x＋4－4＝5.5－4x＋4＝5.5x＝1.5三、巩固新知拓展应用问题：1.从题目中分析出了什么样的等量关系？怎样列方程呢？2.小红买了面值1.2元的邮票8张和几张面值60分的邮票准备送给朋友，一共花了12.6元。她买了几张面值60分的邮票？2.你能读懂他的想法吗？解：设她买了x张面值60分的邮票。1.2×8＋0.6x＝12.69.6＋0.6x＝12.60.6x＝3x＝5答

4、：她买了5张面值60分的邮票。3.做这道题你想提醒大家注意些什么？四、总结质疑反思评价2.还有什么疑问吗？问题：1.今天这节课你有哪些收获？五、布置作业作业：第80页练习十七，第2题、第3题。第81页练习十七，第9题。