作文互评要求.ppt

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1、作文互改要求项目12345678910总分得分评语范例:本文格式欠规范,明显没有达到规定的字数,卷面不够整洁,错别字、病句比较多,要勤查字典。中心不够明确、集中,语言不够流畅。标点符号比较单调,在作文方面要多加努力!1.看格式是否正确抽到人家的作文本,先看作文格式,格式正确,就用红笔写上批语。批文用减分法,此项倘不减分,则为满分。〖友情提醒:此项可细化为标题位置,首尾行数,段落开头,段落数目,全文字数等。〗2.看卷面是否整洁这一条是大家都能看得出来的,后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也应注意卷面了。〖友情提醒:此项可细化为有无污损

2、,书写质量。凡卷面整洁,清爽悦目,书写美观者应给予肯定。〗3.看错别字有几个发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣10分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。〖友情提醒:平时要养成勤查字词典的好习惯,这样才能少写不写错别字,才能增强辨别错别字的能力。〗4.看共有几处病句挑出作文中的病句,在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处,原句处给予纠正。每处病句减1分,减至10分,不再多减。〖友情提醒:平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯,这样才能少出现不出现病句,才能增强辨别

3、病句的能力。〗5.看标点符号使用强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,超过十处,不再多扣。〖友情提醒:要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。〗6.看文章的中心这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。〖友情提醒:要结合我们课本上的优秀课文,透彻理解和把握中心的鲜明与集中。〗7.看文章的选材这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。〖友情提醒:材料真实,典型,有时代意义者应给予肯定。〗8.看文章的结构要写清三点批语:①

4、层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。〖友情提醒:结构合理,形式创新者应给予肯定。〗9.看文章的表达主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求,是否灵活自如,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文以议论为主。〖友情提醒:表达方式能灵活运用,记叙详实完整,描写具体生动,说明准确明白,抒情自然真切,议论严密深刻者应给予肯定。〗10.看文章的语言主要看是否简练、通顺、准确。语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过5分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过5分。〖友情提醒:词汇丰富,形象生动,情感真挚,

5、句式多样,修辞新颖,表达简明连贯得体者应给予肯定。〗〖后五条要求为提高要求,每条10分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。〗【考场作文特别忠告:标题拟制、首尾段、过渡段、段落首尾句是阅卷老师较为关注的地方,对于这些地方,我们应对照各项标准,提高要求,特别小心谨慎,尽量不出一点纰(pī)漏。】

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