江苏省灌南高级中学八年级政治 第1课培养好习惯教案.doc

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1、编号课题课型编一写人审核人时间班级姓名003培养好习新授课一、学习目标1.能够在学习、生活中自觉地严格耍求自己，培养良好的习惯。2.掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯。二、学习重难点：重点：培养好习惯的方法。难点：培养好习惯必须有实际行动。三、学习过程：（一）学前准爸1.培养好习惯的途径和方法有哪些？2.培养好习惯必须有完善可行的.要根据自己的制订出具体方案并一步一步地付诸实施。3.培养好习惯必须有-习惯之母。4.培养好习惯必须改掉.5.培养好习惯必须有-培养好习惯仅有计划和决心是不够的。（二）交流展示互动探究精讲点拨棠握•科学的培养良好习惯的方法，不仅对现

2、阶段培养良好的习惯有益，而且还给他们提供了一个通往成功的桥梁，有利于他们终生的发展。至于具体的如何培养好习惯的方法，相信学过本课后你就会了解。下面就让我们一起踏上本次快乐的学习之旅吧！■探究体验：“培养好习惯”1.小品表演：《“再等一会”》清晨闹钟将我从睡梦中惊醒，我一边想着早有的打算，一边享受着躺在被窝里的舒适，不断对自己说“该起床了”；一边又不断给自己找借口，“再等一会”。于是在忐忑不安中，又躺了5分钟、10分钟……•想一想：小品可能会出现怎样的结局呢？你有没有这样的经历？•议一议：请结合实际谈谈这样的行为导致了怎样的结果？2.生活在线：在暑一假里一位母亲想

3、出了一个遥控孩子的方法：和孩子一起制订一份作息时间表和•计划书:进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视不得超过两小时。计划订好之后，画一张表，完成一项打一个勾。总体完成好的奖励，否则处罚。日复一日孩子的习惯慢慢养成，无论父母在不在家，他都会自觉去做。•谈一谈：你如何理解“好孩子是惯出来的”？•找一找：材料当小•，母亲最伟大的成功之处在哪里?•悟一悟：母亲的做法对你习惯的养成有何启发？1.名言赏析：叶圣陶：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。”•问一问：叶圣陶的这句话

4、主耍告诉我们什么道理？■对话感悟：克服坏习惯2.热点追踪：2009年7月16日下午，灌南县某镇一驾驶员，因酒后驾车，导致三死一伤的重大交通事故。•想一想：酿成惨祸最主要的原因是什么？对你有和启示？•议一议：如果这些坏习惯发生在我们身上，我们该如何克服?•谈一谈：我们每个人身上或多或少都会有一些，它们也时常影响着我们：▲我最想改变的坏习惯是：▲它对我最大的影II向是：.▲我准备这样改掉它：四、达标巩固（一）精挑细选•理解生活（每题1分，共4分）1.古希腊哲学家亚里士多德说过：“我们反复做什么样的事，就会变成什么样的人。”下列表述符合这句话意思的是（）A.反复是习惯

5、之母，好习惯的养成也需耍多次重复B.青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期C.培养好习惯必须有完善可行的计划D.培.养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面2.奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯,八••培养好习惯必须有完善可行的计划C.培养好习惯必须改掉坏习惯下列关于培养好习惯的说法不正确的是而不是习惯支配人。”这句话想表达的意思是（B.培养好习惯必须有毅力D.培养好习惯必须有实际行动（）A.培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯必须有毅力C.培养好习惯必须改掉坏习惯D.培养好习惯必须在青少年时期4.“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可

6、以养成好习惯。”叶圣陶先生这句话说明：（）A.培养好习惯必须要有实际行动B.培养好习惯必须有毅力C.培养好习惯必须要有计划D.培养好习惯必须改掉坏习（二）体验探究•关注生活：（每题3分，6分）走进情境：2009年6月5日，某校一高考学生，因迟到超过15分钟而未能进入考场痛失高考机会，原因是晚上睡迟，早上•起來晚了。2009年6月17日，某校一中考考生在下午考数学时缺考，原因是中午睡过头了。另外，听说还有一位考生，考试时忘了把答案涂在•答题卡上，结果是可想而知。探究分析：1.造成上述现象的原因有哪些？2.这材料则对你有何启发?五、小结反思评价