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1、左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉观察水从何处流出来。演示实验向上腔静脉注水向下腔静脉注水向肺静脉注水向上腔静脉、下腔静脉注水，水从肺动脉出来。向肺静脉内注水，水从主动脉流出。血液循环苏建庭第三节血液循环学习目标A．概述血液循环的途径，区分动脉血和静脉血。B．说出循环途径中血液成分的变化及血液循环的意义。C．认同和强化生物体结构与功能相适应的观点。情感目标A．通过心脏结构与功能相适应的教学，对学生进行辩证观点的教育。血液循环模式图讨论1.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端.它将沿着怎样的路径回到心脏?在回到心脏前,它可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出
2、发,它有可能到脚趾吗?2.这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化?体循环路线上、下腔静脉各级静脉主动脉全身各级动脉右心房左心室毛细血管网体循环的意义经过体循环,血液在毛细血管网处将携带的营养物质和红细胞中的氧气送给细胞,把细胞产生的二氧化碳等废物带走.这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血.动脉血静脉血肺循环肺静脉.肺部毛细血管网肺动脉左心房右心室特点：静脉血变为动脉血肺循环的意义经过肺循环,血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血.静脉血动脉血动脉血和静脉血的比较动脉血(鲜红)静脉血(暗红)
3、注意右心房左心房左心室右心房主动脉全身毛细血管网组织细胞二氧化碳等氧、营养上、下腔静脉肺动脉肺泡肺部毛细血管网肺静脉体循环和肺循环组成一个完整的血液循环途径心肌的血液供应—冠脉循环主动脉冠状动脉及其分支心肌内部毛细血管网右心房.静脉冠状动脉方法步骤；（1）学生四人一组，用听诊器分别测出每个人的心率，并记录数值（2）计算全班同学的平均心率，男性平均心率，女性平均心率。进行比较。（三）心率1、概念——心脏每分钟跳动的次数，叫做心率实验：我们的心率实验材料：听诊器、纸、笔心率随年龄、性别和健康状况而不同。如：出生婴儿一般120—130次/分，三岁以内一般大于100次/分，总的讲，女性心率快于男性，
4、缺乏锻炼的人快于经常锻炼的人，同一个人，在安静、睡眠时的心率比运动、激动紧张时的心率慢。2、心率的正常值：成年人心率的平均值：75次/分，正常变动范围：60--100次/分如果心率<60次，心动过缓（运动员除外）>100次，心动过速。（五）体育锻炼对心脏的影响探索：体育锻炼对心脏的影响分析资料提出问题人员心肌收缩力心率（次/分）每搏输出血量（毫升）每分输出血量（毫升）心脏工作的潜力运动员较强501055250较大普通人较弱75705250较小分析：人在安静状态下，每分输出量是相近的，心率却不同。即每搏输出量有异。经常参加体育锻炼的人每搏输出量比普通人高，且他们经常参加体育锻炼，心肌发达，心脏
5、工作潜力大。计算：一个正常人，在安静状态下，每分钟心率是75次，每搏输出量是70毫升，那么，他的每分输出量是多少？每分输出量=70*75=5250毫升。讨论：影响心输出量的可能因素，并初步分析原因。体育锻炼、运动、激动等均使心输出量增加。1、概念—心脏收缩时，向动脉射出血量的多少。它是衡量心脏功能的标志。（四）心输出量（1）每搏输出量：心室每次射出的血量。（一般60—80毫升）（2）每分输出量:心脏每分钟的输出量。2、每分输出量=每博输出量X心率1.左心室的壁最厚,其正确解释是()A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部
6、,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强2.血液通过肺循环后,其成分的变化是()A.有动脉血变成静脉血B.有静脉血变成动脉血C.养料增多,废物减少D.养料减少,废物增多3.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室4.左、右心室射出的血是( )A.都是动脉血B.都是静脉血C.分别是静脉血、动脉血D.分别是动脉血、静脉血5.肺动脉中血液成分是( )A.含氧多,含养料少B.含氧多,含养料也多C.含氧少,含养料多D.含氧少,含养料也少DBADC6、下列血管中流静脉血的
7、是（）A肺静脉B上腔静脉C主动脉D肺动脉7、小明得了支气管炎，医生给他输液，消炎药从手部静脉打入，怎样到达支气管的发炎部位？答：消炎药——各级静脉——上腔静脉—右心房—参与肺循环—左心房—左心室—主动脉—各级动脉—支气管发炎部位。（一）、血液循环途径：1、体循环：左心室-主动脉-各级动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房。血液变化：动脉血变为静脉血，血液颜色由鲜红变为暗红。2、肺循环：右心室-肺动脉-肺部毛细
