七年级语文下册第六单元复习课件.ppt

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1、七年级语文下册第六单元复习珍视生命关爱动物主题引言：在这蓝色的星球上，千姿百态的动物是人类最亲密的生存伙伴，有了他们，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。本单元选编了五篇描写动物的文章，形式多样，内容丰富，不仅反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生存轨迹。内容梳理郑振铎《猫》主要是写了4只猫，主要详写了第三只猫，表现了对第三只猫的愧疚之情和对周家姑娘的行为的谴责，对偷猫人的鞭挞的感情！沈石溪的《斑羚飞渡》用深情的笔触给我们描述了伤心崖上那惨烈的一幕。斑羚群面临绝境所表现出的无助，正可以让学生反思人类对生命的践踏。本文

2、宜用“反差式教学”，引领学生去体验感悟，要大胆鼓励学生对文章提出自己的看法。内容梳理牛汉的代表诗作《华南虎》写于一个最没有诗意的时代。教学这首诗，宜把握三个意义：一是原初意义——人对动物的虐待；二是象征意义——不屈的生命，执著的灵魂；三是现实意义——在充满诱惑的社会如何保持精神的自由和人格的独立。内容梳理布封的《马》是一篇科学小品，又一是篇优美的散文。用文学笔调来写科学小品，很值得国人学习和借鉴。学习本文，宜引导学生将两种不同生存状况下的马对比阅读，并探讨这样一个问题：人对马的“教育”是拯救了马还是迫害了马?蒲松龄的《狼》文笔简练，情节曲折，意味深长。在疏通词句的

3、基础上，着重探讨本文的主旨，鼓励学生各抒己见。本单元的综合性学习主题是探寻“马的世界”，在活动中培养学生的口语交际能力并完成作文“改写故事”或“谈谈感想”，并以此作为活动效果的检测。活动与写作的相互促进，可拓展学生的文化视野，了解有关文化知识，提高学生的人文素养，并培养学生从多角度研究问题的意识，提高学生课题研究的能力。单元脉络示意：人-------------信赖共处----------------鸟人-------------践踏残杀----------------斑羚人-------------等同象征----------------华南虎人--------

4、-----拯救迫害----------------马人-------------较量斗争----------------狼在教学过程中努力激发学生珍视生命、关爱动物的情感；引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题；感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质。(情感态度、价值观）珍珠鸟--------散　　文斑羚飞渡--------小　　说华南虎--------诗　　歌马---------科学小品狼---------文言小说单元复习目标：在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，敢于发表自己的见解。做到观点明确，言之有理。积累生动的词语和优美、深刻

5、的语句；提高对不同体裁文章的整体感知能力。”也确定为单元目标。第26课　珍珠鸟复习目标1．概括课文的基本内容，领会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起的重要作用，把握文章的叙事和感情线索。2．唤醒学生内心爱的情感，引导他们体验反思，激发他们爱护动物、善待生命的情感。3．品味语言，学习作者对珍珠鸟细腻、人性化的描写方式。4．领悟文章中深刻的哲理：信赖，往往创造出美好的境界。教学重难点重点：唤醒学生内心的爱的情感，引导他们联系自己生活实际，思考人和动物之间的关系。难点：文章中融注喜爱之情的描写笔法和蕴涵的深刻哲理。（1）故事导入辽宁省宽甸县军民村有一位叫黄丽杰的妇女

6、，五年前（1999年）她用准备买蔬菜种子和大棚薄膜的300块钱救下了一只差点成为人口中食的受伤的大雁。她和丈夫精心治好大雁的伤，大雁不愿离开他们，就呆在了他们家里。他们给它取了个名――雁宝（自己的儿子叫忠宝），还买来大白鹅和它做伴。从此雁宝成了他们家庭的正式成员，并且和那六只大白鹅日久生情，生下了许多小雁。黄丽杰一家成了远近闻名的养雁专业户。北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。a、挂在窗前，用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上-------格外轻

7、松自在b、我很少扒开叶蔓瞧它们--------便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我c、决不掀开叶片往里看，不睁大好奇的眼去惊动它们------有一个更小的脑袋探出来d、我不管它-------打开窗子，决不飞出去e、我不去伤害它、只是微微一笑，依旧写东西-------蹦到杯子上喝茶，绕者我的笔尖蹦来蹦去f、我不动声色地写，用手抚一抚它细腻的绒毛-------啄颤动的笔尖，啄我的手指g、我手中的笔不觉停了--------趴在我的肩头睡着了h、我轻轻抬一抬肩--------它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴拓展延伸可以这样设计：请大家看一组画面，围绕论题展开讨论。《惊弓之鸟》顽劣的弹弓，狰

8、狞的枪口对