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时间：2020-03-27
《海南省万宁市思源实验学校八年级政治第九课第二节《维护社会公平》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第九课第二节《维护社会公平》教学反思木课教学体现学生认知发展为主线，学生活动为形式的互动学习方式，给学生较大发展空间，但也岀现一些问题，如：1、不能充分调动全体学生的参与积极性，有些学生参与活动的积极性不高，课后了解，部分学生是课前没有积极准备课前预习、作业，导致上课跟不上教学节拍；2、由于学生回答、讨论，占用较多时间，使上课时间安扫E上不够合理；33、有些间题设计不够深入，对引导学生回答发散性答案不够明确，学生思考的知识太少，无法激发学生潜在的对话欲和表现欲。3
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