科学培训学习心得体会.doc

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1、河北省教育学会小学自然科学教学专业委员会2013年年会学习心得体会2013年10月16号上午8点，终于，我坐在了期待已久的课堂——河北省教育学会小学自然科学教学专业委员会2013年年会。简单的开幕式之后，便是由各市优秀老师带来的示范课。简洁的导入、清晰地思路、安静思考的课堂、主动参与的学生，加上讲课老师平口积淀的索养，可谓精彩纷呈。看得出每一堂课都是老师精心来准备的，“用心”可以说是这些课精彩呈现的一个很大的因素。有几位老师给我的影响特别深刻。有一位老师特别年轻，瘦小的身材。课堂中透露着青涩，应该是毕业以后走上讲台不久。点评吋，张素先老师说，这节课中用到的制雨的模型是她自己设计

2、出來的，具有突破性。这让我心生羡慕，想她和我年龄相仿，就可以走上这样的平台。想她具有创新的思维，可以在课堂上有所突破。想她应该和我一样喜欢孩子们、和我一样热爱教学，但是显然她比我要厉害了。我要加油！课间，听老师们谈论到她——她会在每次讲完课后写上万字的教学反思，发给教研员。心里暗暗想，这样的工作量，我想都不敢想，她却做到了。总是一份耕耘一份收获。还有一位老师年纪耍大一些。她衣着合体，衬托着她的高贵优雅，和学生沟通，言语口然亲切，很有亲和力。点评时张老师说，她用到的教具是和工厂交流以后在厂家定制的。于是更加喜欢这位老师，她同时是勤奋的，不辞劳苦的。是每一个平日里怎样的用心修炼，才

3、日积月累起今日聚光灯下如此的熠熠生辉。教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。一位男老师的课就是因为幽默的语言使得课堂生动有趣。老师的点评给我的影响也很深。“学生的探究”、“知识建构的过程”、“课堂效率”、“科学精神的培养”这样的词汇被频频提起。优质课的课堂不再是花哨的作秀，而是实际地去关注学生的思维和探究。以学生为主导的课堂活跃但不焦躁、平静但不死气沉沉。叶澜说，一节好课，要是有意义的、有效率的、有生成的、常态课、以及有待完善的。这次培训拓

4、展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我将吸取这些好课的精华，让自己和孩子们的课堂更加丰富多彩！