动量守恒定律课后习题课.doc

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1、江苏省西亭高级中学高二物理备课组集体备课教案动量守恒定律习题课一．教学目标（一）知识与技能1.深化运用动量守恒定律解题的步骤2．会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况下的计算问题。（二）过程与方法1.知道运用动量守恒定律解决问题应注意的问题，并知道运用动量守恒定律解决有关问题的优点。2.会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况下的计算问题（三）情感、态度与价值观学会用动量守恒定律分析问题，培养思维能力。二．教学重点运用动量守恒定律的一般步骤三．教学难点动量守恒定律与能量问题的简单结合教学过程（一）引入新课1．动量守恒定律的内容是什么？2．分析动量守恒

2、定律成立条件有哪些？答：①F合=0（严格条件）②F内远大于F外（近似条件）③某方向上合力为0，在这个方向上成立。3.动量定理的内容是什么？解题步骤怎样？（二）进行新课FAB图1例1．如图1所示，质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙．用水平力F将B向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E．这时突然撤去F，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（BD）A．撤去F后，系统动量守恒，机械能守恒B．撤去F后，A离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒C．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为ED

3、．撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E/3例2. 从同样高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上容易打碎，而掉在草地上不容易打碎，其原因                                         (   )A．掉在水泥地上的玻璃杯动量大，而掉在草地上的玻璃杯动量小B．掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大，掉在草地上的玻璃杯动量改变小C．掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快，掉在草地上的玻璃杯动量改变慢江苏省西亭高级中学高二物理备课组集体备课教案D．掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时，相互作用时间短，而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时间长。【分析解答】 设

4、玻璃杯下落高度为h。它们从h高度落地瞬间的量变化快，所以掉在水泥地上杯子受到的合力大，冲力也大，所以杯子所以掉在水泥地受到的合力大，地面给予杯子的冲击力也大，所以杯子易碎。正确答案应选C，D。例3．如图5-15所示，甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏。甲和他的冰车总质量共为30kg，乙和他的冰车总质量也是30kg。游戏时，甲推着一个质量为15kg的箱子和他一起以2m/s的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来。为了避免相撞，甲突然将箱子滑冰面推给乙，箱子滑到乙处，乙迅速抓住。若不计冰面摩擦，求甲至少以多大速度（相对地）将箱子推出，才能避免与乙相撞？【分析解答】

5、 要想刚好避免相撞，要求乙抓住箱子后与甲的速度正好相等，设甲推出箱子后的速度为v1，箱子的速度为v，乙抓住箱子后的速度为v2。对甲和箱子，推箱子前后动量守恒，以初速度方向为正，由动量守恒定律：（M+m）v0=mv+Mv1         ①对乙和箱子，抓住箱子前后动量守恒，以箱子初速方向为正，由动量守恒定律有：mv-Mv0=（m+M）v2             ②刚好不相撞的条件是：v1=v             ③联立①②③解得：v=5.2m/s，方向与甲和箱子初速一致。【评析】 本题从动量守恒定律的应用角度看并不难，但需对两个物体的运动关系分析清楚（乙和箱

6、子、甲的运动关系如何，才能不相撞）。这就需要我们要将“不相撞”的实际要求转化为物理条件，即：甲、乙可以同方向运动，但只要乙的速度不小于甲的速度，就不可能相撞。江苏省西亭高级中学高二物理备课组集体备课教案例4．用长l=1.6m的轻绳悬挂一质量为M=1.0kg的木块。一颗质量m=10g的子弹以水平速度v0=500m/s沿水平方向射穿木块，射穿后的速度v=100m/s，如图6—8所示。求：(1)这一过程中系统(子弹与木块)损失的机械能Q。(2)打穿后，木块能升的高度h。(3)木块返回最低点时所受绳的拉力T。解：（三）课堂小结（四）课后作业：课时训练8