微观经济学三课后习题.doc

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1、微观经济学三习题第一章绪论【课前预习题】1、如何理解稀缺性这个概念？2、什么是选择？它包含哪些内容？4、资源配置的基本内容是什么？4、西方经济学的研究对象是什么？5、实证分析方法与规范分析方法有何不同？6、简述微观经济学和宏观经济学的区别和联系。【课后思考题】1、举例说明你身边的几种与稀缺性有关的经济现象？2、你认为我国当前经济发展存在的主要问题是什么？3、经济学中的稀缺性与我们平时所说的短缺有何区别？在一个不受管制的市场经济中，稀缺性是否存在？短缺是否存在？4、假设你正在考虑这个周末要干什么？你可能有

2、如下几个选择，从最不喜欢到最喜欢排列依次为：（1）为即将到来的《微观经济学》期中考试复习功课；（2）到电影院看一场最新的电影；（3）将自己封闭在寝室里试图提高自己的电脑游戏记录；（4）约朋友到郊外去游玩；5、假设一个手机零售商打出“免费手机”有奖销售的广告对他的商店进行宣传，能否因为有奖销售的获得者得到手机而没有支付费用的，就说这个手机是免费的？为什么？6、29判断下列命题属于实证经济分析还是规范经济分析并说明理由。（1）北京市要限制私人小汽车的发展;（2）所得税提高会引起总税收减少；（3）利率上升有利

3、于增加储蓄；（4）效率就是生产率的提高；（5）效率比平等更重要7、什么是理性经济人假设？日常生活中哪些行为符合这个假设？有没有非理性的经济行为？自私自利和损人利己是理性的还是非理性？为什么？【课后练习题】一、选择题1、说“资源是稀缺的”是指（）A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言，资源是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光2、以下问题中不是微观经济学所考虑的问题是（）A、一个厂商的产出水平B、失业率的上升或下降C、联邦货物税的高税率对销售的

4、影响D、某一行业中雇佣工人的数量3、下列命题中不是实证经济学命题的是(）A、1982年8月联储把贴现率降到10%B、1982年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D、社会保险税的课税依据已超过30000美元293、以下属于规范分析命题的是（）A、某年某国国内生产总值比上年超过9、7%B、某年某国商品零售额上涨6、1%C、应继续实施适度从紧的货策D、在市场经济的汪洋大海中，企业的规模越大越好三、判断题1、如果社会不存在资源的稀缺性，也就不会产生经济学。2、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分

5、利用，不会出现资源浪费现象。3、微观经济学的基本假设是市场失灵。4、是否以一定的价值判断为依据是实证经济学与规范经济学的重要区别之一。5、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学问题。第二章需求、供给与市场均衡【课前预习题】1、什么叫需求？需求和需求量的差别是什么？2、引起需求变动的因素有哪些？3、用叙述法、表格法、图形法、模型法表述需求定理。4、需求量的变动和需求的变动有何不同？5、什么是供给？供给与供给量的差别是什么？6、影响供给的因素有哪些？用四种方法表述供给定理。7、供给量的变

6、动和供给的变动有何区别？8、什么是均衡价格和均衡数量？它是如何形成的？299、供求定理的内容是什么？10、需求和供给的变动对均衡价格和均衡数量产生怎样的影响？11、何为需求的价格弹性？12、需求价格弹性有哪些类型？它们是根据什么划分的？13、需求价格弹性的大小与销售收入变动有何关系？14、什么是支持价格？什么是限制价格？【课后思考题】1、用图说明商品的均衡价格是怎样形成的？2、供大于求，价格下降；价格下降后，需求增加；需求增加后价格又可能回升。请问这种观点正确与否？为什么？3、根据需求弹性理论解释“薄利

7、多销”和“谷贱伤农”这两句话的含义。4、影响需求价格弹性的因素有哪些？如何判断一种商品的需求是富有弹性还是缺乏弹性？5、运用供求曲线和弹性理论，分析粮食丰收了为什么农民收入反而可能下降？依此分析，你认为政府应对农业实施怎样的保护政策？6.简述交叉弹性对企业经营决策的作用。【课后练习题】一、选择题1．下列哪种情况不可能引起玉米的需求曲线移动（ ）。A．消费者收入增加 B．玉米价格上升 C．大豆供给量锐减 D．大豆价格上升2．某商品价格下降导致其互补品的（ ）。29A．需求曲线向左移动 B．需求曲线向右移动

8、 C．供给曲线向右移动 D．价格上升3．下列哪种情况使总收益下降（ ）。A．价格上升，需求缺乏弹性 B．价格上升，需求富有弹性C．价格下降，需求富有弹性 D．价格上升，供给富有弹性4．某消费者的收入下降，而他对某种商品的需求却增加了，该商品为（ ）。A．低档商品 B．互补品 C．替代品 D．正常商品5．交叉弹性等于－3，说明两种商品的关系是（ ）。A．独立品          B．互补品 C．替代品          D．既可以相互替代，有