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时间：2020-04-06
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1、再探胶体的性质一、丁达尔效应的再探究注意：请不要直视，更不能将激光笔对着眼睛照射。观察丁达尔效应时，请用书遮挡一下，以免相互干扰。小烧杯123分散系Fe(OH)3胶体饱和CuSO4溶液红墨水红色(650nm)绿色(532nm)蓝紫色(405nm)二、探究胶体粒子的大小烧杯小试管分散系Fe(OH)3胶体操作——1、探究胶体粒子能否透过滤纸能否透过滤纸Fe(OH)3悬浊液二、探究胶体粒子的大小烧杯小试管分散系Fe(OH)3胶体操作——1、探究胶体粒子能否透过滤纸能否透过滤纸Fe(OH)3悬浊液学生分组实验请设计实验方
2、案并与同学交流后完成实验。2、探究胶体粒子能否透过半透膜实验目的：用渗析装置对淀粉和食盐水的混合液进行渗析，探究胶体粒子能否透过半透膜。实验用品：渗析装置、胶头滴管、试管淀粉溶液、食盐水、碘水、硝酸银溶液、蒸馏水三、胶体的电泳四、胶体的应用——卤水点豆腐学生分组实验：卤水点豆腐归纳与整理胶体的特征:１、均一、透明、介稳２、丁达尔效应３、能透过滤纸，但不能透过半透膜４、布朗运动５、电泳６、聚沉探究性作业：1、利用生物实验室里的超显微镜观察氢氧化铁胶体的布朗运动。2、再探究淀粉的渗析实验，以选择浓度合适的食盐水。谢谢
3、大家！
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