主题班会----良好的生活习惯.ppt

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1、一根小小的柱子,一截细细的链子,栓得住一头千斤重的大象,你相信吗?小故事在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱,小象渐渐地习惯了不挣扎,知道长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住的,而大象是被什么绑住的呢?这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的习惯对我们来说是一笔终身的财富。生活习惯从小学到初中,作为一名初一学生,应该养成哪些好的生活习惯?你们觉得进入初中,离开父母的生活还习惯吗?你养成了

2、哪些以前没有养成的好的生活习惯?一、良好的作息时间习惯个别同学还未养成按时就寝的习惯赖床没有意识到午休的重要性,在午休时间看书、做作业熄灯之后,和室友说话,影响他人休息二、良好的卫生习惯不注重个人卫生的打理乱扔垃圾课桌、书籍的摆放三、良好的文明礼仪习惯待人接物语言的表达四、良好的饮食习惯饮食不规律,不定时定量不爱惜粮食爱吃零食课前,我们应该怎样做?(1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。(2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。(3)上课前,小红把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。

3、*课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;*课前准备好学习用品,静待老师上课。课堂上,我们应该怎样做?(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。同时字迹工整。(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。课后,我们又该怎样做?小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了,明天就要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。按时、独立、认真地完成作业。考试的时候,我们该怎

4、样做?*仔细审题,认真答卷;*自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望

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