2020版九年级英语全册 Unit 4 Stories and poems Lesson 20 Say It in Five课件 (新版)冀教版.ppt

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1、Unit4StoriesandPoemsLesson20Ⅰ.根据汉语提示写出下列单词或短语1.正文;文字材料n.____2.屏幕;荧光屏n.______3.伸展v.______4.清澈的;晶莹的;液体adj&n.______textscreenstretchliquid5.express表达v.其第三人称单数形式和复数形式都是________,其过去式和过去分词形式都是_________;其名词形式是_________,意为“表现,表示,表达;表情”6.在右边___________expresses

2、expressedexpressionontherightⅡ.根据汉语提示完成下列句子1.这种风格是在19世纪由一位美国的诗人创作的。Thisstylewascreated_______________century___anAmericanpoet.2.这类诗总是谈论一个单一的主题。____________poemalways__________asingletopic.inthenineteenthbyThiskindoftalksabout3.每一行都有固定数量的单词。______line__

3、______________words.4.我们再拿两首诗为例。Let’slookat___________poemsasexamples.5.这儿是你如何写五行诗的方法。Hereis____youcanwrite_________five-linepoem.Eachhasasetnumberofanothertwohowyourown6.用一个词说明你的诗的主题。___________,statethetopicofyourpoem.InonewordⅢ.Readthetextandanswert

4、hequestions1.Whowasthefive-linepoemcreatedby?__________________2.Howmanywordsarethereinafive-linepoem?________AnAmericanpoet.Eleven.要点1asetnumberof一定数量的Step1难点·探(1)asetnumberof后跟名词的什么形式?(2)asetnumberof在句中作主语时,谓语动词用什么形式?Step2语境·悟*Eachlinehasasetnumberof

5、words.每一行都有固定数量的单词。(P52)*Ihavecollectedasetnumberofstamps.我已经收集了一定数量的邮票。*Asetnumberofstudentschoosetogoonstudyingaftertheygraduatefromtheuniversity.一定数量的学生在大学毕业后,会选择继续学习。Step3知识·得asetnumberof的用法asetnumberof意为“一定数量的”,后跟可数名词的_____(单数、复数)形式,不能跟不可数名词;在句中作主

6、语,看作_____(单数、复数),谓语动词要用复数形式。复数复数【拓展】anumberof,alargenumberof与thenumberof的辨析anumberof许多的,大量的后跟可数名词的复数;谓语动词用复数形式alargenumberof大量的;许多的thenumberof……的数量后跟可数名词的复数谓语动词用单数形式【一言辨异】Anumberoffriendscametohisbirthdayparty.Thenumberofthemwasovereighty.许多朋友都参加了他的生日聚

7、会,其人数超过了八十。【助记】Step4考点·练①一些年轻女士喜欢在寒冷的冬天穿裙子。_____________youngwomen____towearskirtsincoldwinter.Asetnumberoflike()②(2018·眉山中考)—Howmany________doctorsarethereinyourhospital,David?世纪金榜导学号—________them________overonehundred.A.woman;Thenumberof;isB.women;An

8、umberof;areC.woman;Anumberof;isD.women;Thenumberof;isD要点2anotheradj.另外的,其他的Step1难点·探(1)another后跟可数名词的单数还是复数?(2)another与more同表达“另外的,其他的”时,在句中可以互换吗?Step2语境·悟*Let’slookatanothertwopoemsasexamples.我们再拿两首诗为例。(P52)*Wouldyoulikeanothercupoftea

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