七年级历史下册 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化（一）课件 新人教版.ppt

《七年级历史下册 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化（一）课件 新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第14课　灿烂的宋元文化（二）1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片：（1）《资治通鉴》的作者、体例、内容、特点和意义。（2）宋词及元曲的代表人物、作品及特点等。（3）宋元时期绘画和书法的特点、代表人物及作品等。（4）掌握“司马光”“赵孟兆页《秋郊饮马图》”等图片。2.重、难点：（1）重点：司马光与《资治通鉴》、宋词与杰出的词人、风格多样的绘画等。（2）难点：宋元时期文学艺术的发展与社会的发展之间的关系。一、《资治通鉴》1.作者：北宋著名史学家_______。2.体例：一部_______通史巨著。3.内容：按照_____顺序叙述了从____

2、_到_____的历史，将近三百卷。4.地位：对研究古代历史有重要参考价值。司马光编年体年代战国五代二、文学1.宋词：（1）简介：词是一种新体诗歌，出现于唐朝，宋代成为主要的文学形式。（2）代表。词人时期文学特点苏轼北宋气势豪迈、雄健奔放，代表作有《_________________》等李清照两宋之交_________、感情真挚、清新自然辛弃疾南宋风格豪迈，倾吐对山河分裂的悲痛念奴娇·赤壁怀古风格委婉2.元曲：（1）组成：由杂剧和散曲组成。_______把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式。（2）代表：_______是元朝最优秀的

3、剧作家，代表作有悲剧《_______》。三、绘画1.特点：（1）题材广泛，风格多样，技巧成熟。（2）随着城市的发展，表现市民生活的_______日益增多。元杂剧关汉卿窦娥冤风俗画2.代表：（1）北宋张择端的《___________》（右图），描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。（2）元代_______的画被誉为“神品”，代表作有《秋郊饮马图》等。清明上河图赵孟頫四、书法1.特点：宋元时期盛行_____。2.代表：宋代著名书法家有_____、黄庭坚、_____、蔡襄，人称“_______”；元朝赵孟頫的书法，劲秀雄健，功力

4、深厚。行书苏轼米芾宋四家1.《史记》的作者是西汉的司马迁；《资治通鉴》的作者是北宋的司马光。2.中国古代文学发展脉络为（春秋）诗经——（战国）楚辞——（汉）乐府诗——（唐）诗——（宋）词——（元）曲——（明清）小说。3.宋词分两大流派，豪放派的代表为北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，婉约派的代表为北宋的柳永和两宋之交的李清照。4.宋元文化繁荣的原因：（1）在隋唐文化基础上的继续发展，起点高。（2）宋元时期较为发达的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋元时期不仅科技领先，而且文化灿烂。史学方面，司马光编写了第一部编年体通史《资治通鉴》；文学方面，词

5、和戏剧在这一时期发展成熟，并产生了许多优秀的作品；绘画与书法也是异彩纷呈，出现了许多著名的画家和书法家，他们共同描绘了宋元的历史画卷。继承和发扬中国文化的精华是我们的责任和义务。探究主题宋词、元曲宋词是中国词史上的艺术巅峰，几百年来，一直以自己丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力，为广大读者所喜爱。元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，与唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。【探究思考】（1）下列属于词的有　（　　）①劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。②欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。③正是

6、江南好风景，落花时节又逢君。④无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。【参考答案】②④（2）“宋代词人众多，高手如林”，请你挑选下列连环画中你熟悉的一位词人，写一份简介。要求包括作者的生活年代、词的特点（或贡献、代表作品）。【参考答案】任选一人即可，如苏轼：北宋文学家，对词的发展有突出贡献。他开一代词风，着重表达豪放的思想感情，他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。（3）请你完成下列对元曲具体内容的简介。①下面是元曲定义概念图，请结合所学知识填充完整。②写出元杂剧作家的优秀代表人物及相关作品一例。【参考答案

7、】①A：散曲。B——E：音乐、歌舞、动作、念白。②关汉卿，《窦娥冤》。（4）请你各写出宋词和元曲中你最喜欢的一首或一句。【参考答案】符合题意、准确即可。