七年级数学上册 第四章 实数 2平方根第2课时课件 鲁教版五四制.ppt

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1、2平方根第2课时1.了解平方根的概念,会用根号表示一个正数的平方根,并进行相关的计算.2.了解开方和乘方是互逆运算,会利用这个互逆运算求某些非负数的平方根.设图中的小方格的边长为1,你能分别说出两个长方形的对角线AB,A′B′的长吗?C′B′A′CBA想一想:如果一个数的平方等于9,那么这个数是多少?3和-3的平方都等于9填一填:写出左圈和右圈中的“?”表示的数:64-11110.60没有x2x8-84343-??????????1210.360-4-0.6一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就

2、叫做a的平方根(或二次方根).例如,因为3和-3的平方都等于9,我们就说3和-3是9的平方根.也可以说9的平方根是±3.平方根的定义:定义:平方根的表示方法、读法根号被开方数(a是非负数)读作:正、负根号a(1)一个正数有几个平方根?(2)0有几个平方根?(3)负数呢?一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根.【议一议】两种运算有什么不同?+1-1+2-2+3-3149xx2149+1-1+2-2+3-3这是什么运算?平方运算x2x求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,a叫做

3、被开方数.可以看出,平方与开平方互为逆运算,根据这种关系可以求出一个数的平方根.平方与开平方有什么关系?开平方的定义:定义:【例】求下列各数的平方根:(1)25(2)0.81(3)15(4)(-2)²(5)0(6)-3【例题】【解析】(1)因为,所以25的平方根是±5,即(2)因为,所以0.81的平方根是±0.9,即(3)15的平方根是±(4)因为,所以的平方根是±2,即(5)0的平方根是0.(6)-3没有平方根.1.一个数的平方等于它本身,这个数是________,一个数的平方根等于它本身,这个数是________

4、.2.若3a+1的平方根是0,那么a一定是______.3.若4a+1的平方根是±5,则a=______.1,006【跟踪训练】1.(杭州·中考)4的平方根是()A.2B.2C.16D.16【解析】选B.4的平方根是=2.2.(黄冈·中考)2的平方根是_________.【解析】根据平方根的定义得出2的平方根是±.答案:±3.一个数x的平方根等于m+1和m-3,则m=,x=.【解析】根据一个正数的平方根互为相反数得,m+1和m-3互为相反数,即m+1+m-3=0,解得m=1,则m+1=2,m-3=-2,所以x=

5、4.答案:144.若

6、a-9

7、+(b-4)²=0,则的平方根是____.【解析】因为

8、a-9

9、和(b-4)²都是非负数,且

10、a-9

11、+(b-4)²=0,所以

12、a-9

13、=0,(b-4)²=0,所以a=9,b=4,,其平方根为答案:5.求下列各式中的x:(1)x²=16(2)x²=(3)x²=15(4)4x²=81【解析】通过本课时的学习,需要我们掌握:1.平方根的定义:一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(或二次方根).2.开平方的定义:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.读一本

14、好书,如同交了一个益友.

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