七年级数学上册 第三章 勾股定理 1探索勾股定理课件 鲁教版五四制.ppt

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1、第三章勾股定理1探索勾股定理1.经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程，了解勾股定理的探究方法及其内在联系.2.掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些实际问题.这是1955年希腊为纪念一个数学学派曾经发行的邮票.PRQ正方形P的面积正方形Q的面积正方形R的面积ABC916？怎么求SR的大小？有几种方案？如图，小方格的边长为1.PQCR用“补”的方法SRPQCR用“割”的方法QSRABC（图中每个小方格代表1个单位面积）（1）在图中，正方形A中含有个小方格，即A的面积是个单位面积.正方形B的面积是____个单位面积.正方

2、形C的面积是_____个单位面积.99918探究勾股定理ABC（图中每个小方格代表1个单位面积）把正方形C分割成若干个直角边为整数的三角形来求（单位面积）ABC（图中每个小方格代表1个单位面积）（单位面积）把正方形C可以看成边长为6的正方形面积的一半ABCABC（图中每个小方格代表1个单位面积）图1图2（2）在图2中，正方形A，B，C中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？（3）你能发现图1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？图2呢？SA+SB=SC即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积

3、.ABC图1ABC图2（1）观察图1、图2，并填写下表：A的面积（单位面积）B的面积（单位面积）C的面积（单位面积）图1图2169254913【做一做】ABC图1ABC图2（2）右图中正方形A,B，C的面积之间有什么关系？SA+SB=SC即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积.中国古代把直角三角形中较短的直角边叫做勾,较长的直角边叫做股，斜边叫做弦.据《周髀算经》记载，西周战国时期（约公元前1千多年）有个叫商高的人对周公说，把一根直尺折成直角，两端连接得一个直角三角形，如果勾是3，股是4，那么弦等于

4、5.345∟勾股弦人们还发现，在直角三角形中，勾是6，股是8，勾是5，股是12，弦一定是13，是不是所有的直角三角形都有这个性质呢？世界上许多数学家，先后用不同方法证明了这个结论.我国把它称为勾股定理.62=36,82=64,62+82=102102=100等.52=25,122=144,52+122=132132=169弦一定是10；勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a，b,斜边为c，那么直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.abc勾股弦abcabcbacabc用两种方法表示大正方形的面积:abcbcbcbc

5、aaa对比两种表示方法,你得到勾股定理了吗?我们用另外一种方法来说明勾股定理是正确的【例题】如图,一根旗杆在离地面9m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处.旗杆原来有多高?12m9m【解析】设旗杆顶部到折断处的距离为xm，根据勾股定理得x=15,15+9=24(m).答：旗杆原来高24m.ABC如图,太阳能热水器的支架AB长为90cm,与AB垂直的BC长为120cm.太阳能真空管AC有多长?【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC===150(cm).答:太阳能真空管AC长150cm.【跟踪训练】1.（义乌·中

6、考）在直角三角形中，满足条件的三边长可以是．(写出一组即可)【解析】答案不唯一，只要满足式子a2+b2=c2，且是正整数即可.答案：3，4，5（满足题意的均可）2.飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方3km处，过了20s，飞机距离这个男孩头顶5km.这一过程中飞机飞过的距离是多少？BCA35？【解析】在Rt△ABC中，答：飞机飞过的距离是4km.3.求斜边长17cm、一条直角边长15cm的直角三角形的面积.【解析】设另一条直角边长是xcm.由勾股定理得:152+x2=172，而x2=172-152=2

7、89–225=64，所以x=±8（负值舍去），所以另一直角边长为8cm，直角三角形的面积是:(cm2).通过本课时的学习，需要我们掌握：勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，即a2+b2=c2(a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边)没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼.