七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt

七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt

ID:52443868

大小:2.51 MB

页数:27页

时间:2020-04-07

七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt_第1页
七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt_第2页
七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt_第3页
七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt_第4页
七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt_第5页
资源描述:

《七年级数学上册 第一章 三角形 3探索三角形全等的条件第1课时课件 鲁教版五四制.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、3探索三角形全等的条件第1课时1.会用“边边边”判定三角形全等.2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.△ABC与△DEF全等,则有:①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2、全等三角形有什么性质?问题一:根据上面的结论,两个三角形全等,它们的三个角、三条边分别对应相等,那么反过来,如果两个三角形中上述六个元素对应相等,是否一定全等?问题二:两个三角形全等,是否一定需要六

2、个条件呢?如果只满足上述一部分条件,是否也能说明它们全等?任意画△ABC,使AB=3cm,BC=4cm,剪下来,观察任意两个同学的三角形是否能够重合.AB=DEBC=EF思考:满足两边对应相等的两个三角形是否全等?ABC不能不全等DEF【探究一】任意画一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′,判断两个三角形是否全等.作法:1、画线段A′B′=AB;2、分别以A′,B′为圆心,以线段AC,BC为半径作弧,两弧交于点C′;3、连接线段B′C′,A′C′.A´B´C´B

3、CA【探究二】剪下△A′B′C′放在△ABC上,可以看到△A′B′C′≌△ABC,由此可以得到判定两个三角形全等的一个定理.ABCDEF用数学语言表述:在△ABC和△DEF中所以△ABC≌△DEF(SSS)AB=DEBC=EFCA=FD三角形全等判定定理一:三边分别相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.因为【例】如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架.试说明:△ABD≌△ACD.分析:要说明△ABD≌△ACD,首先看这两个三角形的三条边是否对应相等.【例题】ABCD

4、解析:因为D是BC的中点所以BD=CD在△ABD和△ACD中,AB=AC(已知)BD=CD(已证)AD=AD(公共边)所以△ABD≌△ACD(SSS)因为(1)准备条件:说明全等时要用的间接条件要先准备好;(2)三角形全等书写三步骤:①写出在哪两个三角形中;②摆出三个条件用大括号括起来;③写出全等结论.说明理由的书写步骤:【归纳】解析:△ABC≌△DCB理由如下:AB=DC,AC=DB,BC=CB,ABCD△ABC≌△DCB(SSS),2.如图,D,F是线段BC上的两点,AB=EC,AF=ED,要使△ABF≌

5、△ECD,还需要条件.AEBDFC1.如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?BF=CD或BD=CF【跟踪训练】所以△ABD≌△CDB3.如图,在四边形ABCD中AB=CD,AD=BC,则∠A=∠C.请说明理由.ABCD解析:在△ABD和△CDB中AB=CD(已知)AD=CB(已知)BD=DB(公共边)(SSS)所以∠A=∠C()全等三角形的对应角相等利用前面的结论,你可以得到作一个角等于已知角的方法吗?【问题】已知:∠AOB,求作:∠A′O′B′=∠AOB.OABCDO′A′B′C′D′作

6、法:1、以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;2、画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;3、以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D′;4、过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.三角形的稳定性三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性.盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?【探究交流】三角形的稳定性将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还

7、会改变吗?为什么?不会,三角形具有稳定性.【生活体验】斜梁斜梁横梁三角形的稳定性【生活体验】如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法依据的是三角形的稳定性.CEBAFDG三角形的稳定性【生活体验】四边形不稳定性的应用活动挂衣架【生活体验】1.下列图形中具有稳定性的是()(A)正方形(B)长方形(C)直角三角形(D)平行四边形C2.要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍?一根两根三根【学以致用】1.如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,试说明:△AEB≌△ADC.【解析】因为B

8、D=CE,所以BD-ED=CE-ED,所以BE=CD.CABDE在△AEB和△ADC中,AB=AC,AE=AD,BE=CD,所以△AEB≌△ADC(SSS)2.已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB(如图),要用“边边边”说明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?【解析】要说明△ABC≌△FDE,还应该有AB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。