九年级物理下册 第十六章 电磁铁与自动控制阶段专题复习课件 (新版)粤教沪版.ppt

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1、阶段专题复习第十六章参考答案:①磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质②磁体磁性最强的部分③同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引④使原来没有磁性的物体获得磁性的过程⑤磁体周围存在的看不见的物质⑥小磁针在磁场中静止时N极所指的方向⑦对放入磁场中的磁体有力的作用⑧表示磁场的方向和分布情况的曲线⑨从N极出发回到S极⑩磁场⑪通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场很相似⑫螺线管中电流方向⑬用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极⑭通电时有磁性,断电时磁性消失⑮通过螺线管的电流大小和线圈匝数⑯电磁

2、起重机、电铃、电话、电磁继电器等考点1电和磁之间的关系1.永磁体和电流的磁场:条形磁铁磁场螺线管电流磁场磁 极不变与电流方向有关磁场强弱不变和电流大小、线圈匝数有关磁极判断磁极间的相互作用右手螺旋定则2.磁感线的理解:(1)磁感线是一种物理模型,它实际是不存在的,和光线、力的示意图、电路图、原子核模型是一样的。(2)磁感线是闭合曲线。(3)磁感线的疏密可以反映磁场的强弱。(4)磁感线是有方向的,磁场的方向与小磁针北极受力的方向是一致的,所以知道了一个就可以判断出另外一个的方向。(5)磁感线的分布是立体的。【跟踪训练】对于磁场和

3、磁感线,下列说法中错误的是()A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用B.磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线D.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极【解析】选C。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用,A项说法正确;磁场是看不见、摸不着的,但我们可以根据小磁针在磁场中受到磁力而发生偏转的方向来判断,所以B项说法正确;磁感线是为了我们研究磁场而假想出来的物理模型,是不存在的,C项说法错误;在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极发出回到南极,

4、D项说法正确。故选C。考点2通电螺线管的磁场1.磁场、磁感线、磁极间的相互作用规律以及右手螺旋定则的应用是这部分知识经常考查的内容。2.常见的考查方式:(1)由螺线管中的电流方向或电源正负极判断通电螺线管的磁极。(2)已知通电螺线管的磁极,判断螺线管中电流的方向或电源正负极。(3)根据通电螺线管的磁极以及电源的正负极,画螺线管的绕法。【跟踪训练】(2013·广安中考)开关闭合后,磁感线的形状和方向如图所示。请在图中A处标出磁体的磁极名称,并在B处标出电源的+、-两极。【解析】本题考查通电螺线管极性、右手螺旋定则的运用及电源正负

5、极的判断。在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极出发最后回到S极,所以永磁体的A端为N极,电磁铁的右端是N极,左端为S极;根据右手螺旋定则,伸出右手,使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁的左端流入,右端流出,所以电源的左端为“+”极,右端为“-”极。答案:如图所示考点3电磁继电器的应用1.工作原理:利用电磁铁控制工作电路。2.作用:(1)用弱电流、低电压的电路控制强电流、高电压的工作电路,使人远离高压触电的危险。(2)在控制电路中接入热敏元件、压敏元件或光敏元件,利用这些元件操纵控制电路的

6、通断,实现自动控制。【跟踪训练】小珩同学在自己房门上安装一个电子锁,图中S是指纹开关,电磁继电器中K是轻质弹簧,L是电磁铁,B是一个带有固定磁极的锁,当锁的磁极S端插入锁孔C中时,门处于锁定状态,如图所示。电磁继电器是根据电流的效应制成的,当开关S闭合时电磁铁A端与锁固定磁极的N端产生相互的力,门锁处于(选填“打开”或“锁定”)状态。【解析】本题考查电磁继电器的组成、原理和工作特点。电磁继电器是根据电流的磁效应制成的,当开关S闭合时,电磁铁L具有磁性,将衔铁P吸下,使得红灯发光,同时根据右手螺旋定则可以判断,此时电磁铁A的左端

7、是N极、右端是S极,所以A端与锁固定磁极的N端产生相互吸引的力,故门锁处于打开的状态。答案:磁 吸引 打开

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