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《八年级物理下册 第八章 第2节 二力平衡课件 （新版）新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节 二力平衡体验平衡状态活动1:放在桌面上静止的书本,分析其状态及受力情况。活动2:观察平直高速公路上匀速行驶的汽车,分析其状态及受力情况。(1)活动1中,书本受到力和力,课本处于状态。(2)活动2中,汽车在竖直方向受到力和力;水平方向受到力和力,接近处于状态。(3)活动1和2中,两物体的运动状态(选填“改变”或“不变”)。提示:(1)重 支持 静止(2)重 支持 牵引 阻 匀速直线运动(3)不变1.什么是平衡力?什么是平衡状态?2.二力平衡的条件是什么?3.二力平衡条件有哪些应用?探究1平衡状态结合“体验”中的活动,思考以下问题:1.由“体验”知,物体受到力时,仍可以保持状态或者状态,
2、我们把这种状态称为状态,受到的力就称为力。提示:书本受力,保持静止状态不变;汽车受力,保持匀速直线运动状态,运动状态也没变,因此物体受力时,其状态也可以保持不变。我们把这两个状态称之为平衡状态,受到的力称为平衡力。参考答案:静止 匀速直线运动 平衡 平衡2.观察教室的电灯、吊扇、放在桌上的瓶子等物体,它们各受个力作用,保持状态,在物理上把这种平衡称之为平衡。提示:电灯、吊扇都受重力和拉力两个力,放在桌上的瓶子受重力和支持力两个力,在物理上物体受两个力而保持平衡状态,称之为二力平衡。参考答案:两 平衡 二力探究2探究二力平衡的条件观察实验装置图,思考以下问题:1.实验准备:实验时,要求桌面要,
3、两个托盘的质量要,砝码的质量要较一些。提示:实验中,为了防止其他因素对实验结果的影响,所选的桌面要水平且是光滑的,两个托盘的质量要大小相等,且所用砝码的质量要较小些,便于调节质量差距。参考答案:水平且光滑 相等 小2.如何判断小车所受的力是否为平衡力?提示:使物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)的力是平衡力。故在本实验中,应根据小车是否处于静止状态或匀速直线运动状态来判断小车所受的力是否为平衡力。参考答案:根据小车是否处于静止状态或匀速直线运动状态来判断。3.实验设计:(1)探究两个力的大小关系:①在两托盘中放入质量的砝码,观察小车的运动情况。②在两托盘中放入质量的砝码,观察小车的
4、运动情况。(2)探究两个力的方向关系:保证两托盘中砝码的质量。①将两托盘放在小车的(选填“同”或“异”)侧,观察小车的运动情况。②把小车扭转一个角度,使两个力不在同一上,观察小车的运动情况。(3)探究两个力的作用点关系:保证两托盘中砝码质量,把两个方向的力分别施加在个小车上,观察小车的运动情况。提示:实验中可通过改变放在两托盘中砝码的质量来调节对小车施力的大小,砝码质量相等对小车施力相等,砝码质量不等,对小车施力不相等;改变力方向,有两点:一是两力同向或反向,二是两力反向但不在同一直线上;使两个力作用在两个小车上,可探究两个力作用点的关系。参考答案:(1)①相等 ②不相等(2)相等 ①异②直
5、线(3)相等 相同 两4.实验现象:小车在水平方向上所受二力的情况小车运动状态是否改变大小方向是否在同一直线上是否作用在同一物体上不相等反向是是改变相等反向是是不改变相等同向是是改变相等反向否是改变相等反向是否改变分析以上实验现象,可得出的结论是______________________________________________________________________。提示:分析现象,可以看出只有当两个力大小相等、方向相反,并且在同一直线上,同时作用在同一小车上时,小车才能保持静止。因此可得出二力平衡的条件:两个力作用在同一物体上,并且大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。
6、参考答案:二力平衡的条件是两力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,并且在同一条直线上5.交流与评估:实验中为什么用小车而不用木块?提示:小车与桌面间是滚动摩擦,木块与桌面间是滑动摩擦,在同等条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小。参考答案:用小车可减小摩擦。探究3二力平衡条件的应用1.根据二力平衡条件,如何确定一对力是否为平衡力?提示:二力平衡条件是“同体、等大、反向、共线”,这四个条件中,首先是“同体”,两个力不是作用在一个物体上,一定不是平衡力,若同体,再去分析是否等大、反向、共线。参考答案:首先判定两个力是否作用在同一物体上,然后再判定两力是否等大、反向、共线。2.重为4N的电灯悬挂着静止不动
7、,吊线对电灯的拉力大小和方向如何?提示:根据二力平衡条件确定一个力的方向和大小,首先是确定所求的力与已知的力的关系是否为平衡力,再根据二力平衡条件确定两力的大小和方向。参考答案:4N竖直向上一、二力平衡1.平衡状态:物体保持_____或_____________状态。2.二力平衡:物体在两个力的作用下处于_____状态。3.二力平衡的条件:(1)作用在_____物体上。(2)大小_____。(3)方向____
