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《八年级物理全册 第九章 第三节 物体的浮与沉课件 （新版）沪科版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节 物体的浮与沉体验浮沉现象活动1:把实心的木块和铁块浸没在水中,放手后,观察现象。活动2:把鸡蛋放入浓盐水中,然后向浓盐水中缓缓加入清水,观察鸡蛋的变化。(1)活动1中,放手后木块,木块受到个力的作用;铁块,铁块受到个力的作用。(2)活动2中,向浓盐水中加清水的过程中,鸡蛋将;鸡蛋的重力(选填“不变”“变大”或“变小”),浮力(选填“不变”“变大”或“变小”)。提示:(1)上浮 两 下沉 两(2)下沉 不变 变小1.物体的浮沉条件是什么?2.浮沉条件的应用有哪些?探究1物体的浮沉条件结合“体验”,思考以下问题:1.由活动知物体所处的状态是由物体受到的_________
2、_和____________决定的。参考答案:重力 浮力2.实验设计:(1)在瓶子中加不同质量的水改变瓶子的,把瓶子浸没在水中,瓶子体积不变,受到的浮力,观察瓶子的浮沉情况。参考答案:重力 不变(2)实验现象及分析。①如图甲所示:把拧紧盖的空玻璃瓶浸没在水中,然后松手,小瓶向上加速运动,则浮力重力,即处于状态。②如图乙所示:把装满水并拧紧盖的玻璃瓶浸没在水中,然后松手,小瓶向下运动。则浮力重力,即处于状态。③如图丙所示:在玻璃瓶内装适量水,浸没在水中,玻璃瓶静止,则浮力重力,即处于状态。参考答案:①大于 上浮 ②小于 下沉③等于 悬浮3.交流评估:(1)物体上浮的最终状态是
3、什么?提示:随着物体的不断上升,最终物体将有一部分体积开始露出液面,物体所受的浮力也随着减小,一直减小到F浮=G物,物体的上浮运动就此结束而处于平衡状态,即漂浮在液面上。参考答案:漂浮(2)漂浮与悬浮有什么相同点与不同点?填入下表。悬浮漂浮相同点F浮和G物的关系F浮G物运动状态_________不同点V排和V物的关系V排V物V排V物所处位置水面下任一深度在水面上参考答案:=静止=<(3)根据“密度”如何判断物体浮沉的条件?填写下表。物体状态ρ液和ρ物的关系上浮ρ液ρ物下沉ρ液ρ物悬浮ρ液ρ物漂浮(上浮的结果)ρ液ρ物提示:实心物体浸没在液体中:V排=V物,所以F浮=ρ液gV
4、排=ρ液gV物,又因为G物=mg=ρ物gV物;因此比较浮力和重力的表达式发现:只有“密度”这一因素不同。由此可以得出:当ρ物>ρ液时,F浮G物;所以物体上浮;当ρ物=ρ液时,F浮=G物,所以物体悬浮。对空心物体和由两种以上物质组成的物体,也可以通过比较密度来判断浮沉情况,但此时的密度是指物体的平均密度。参考答案:><=>探究2浮沉条件的应用1.密度计:(1)观察密度计,说出它的结构。参考答案:密度计是上部标有刻度,是一个形状特殊的玻璃管且管下部的玻璃泡内封装有小铅丸。(2)将密度计放入液体中,密度计漂浮,它在液体中受到的浮力它受到
5、的重力,根据密度计浸入液体的深度就可以从刻度上读出液体的密度,原因是什么?参考答案:等于 液体密度越大,密度计排开液体体积越小,即浸入的体积就越小,露出的体积就越大,密度计上与液面相平处的刻度就越大,所以密度计的刻度数是上面较小而下面较大,密度计上的数值表示被测液体密度与水密度的倍数关系。2.盐水选种:(1)观察现象。(2)盐水选种时,的种子漂浮,的种子下沉,原因是什么?提示:种子浸没在盐水中时受到浮力为F浮=ρ液gV排,种子受到的重力G=ρ种gV。当ρ液>ρ种时,F浮>G,种子上浮;当ρ液<ρ种时,F浮6、,最终漂浮;因为饱满的种子密度大,所受的浮力小于自身的重力而下沉。参考答案:干瘪、虫蛀 饱满 干瘪、虫蛀的种子密度小,所受的浮力大于自身的重力而上浮,最终漂浮;饱满的种子密度大,所受的浮力小于自身的重力而下沉。3.潜水艇采用什么方法实现下潜、悬浮或上浮?提示:根据浮沉条件和潜水艇的工作过程分析其原因。参考答案:潜水艇自身体积一定,所受的浮力不变,靠水舱充水、排水改变自重,从而实现浮沉。4.热气球点燃后,为什么会腾空而起?提示:热气球的升降是一个比较复杂的过程,当热气球的大气袋中充满空气(忽略体积变化),从点燃装置中喷出的火焰加热气袋中的空气,热气球内部气体的温度升高,密度降
7、低。当热气球内部气体的密度比外部气体的密度小到一定程度时,热气球便上升了。参考答案:气袋内热空气的密度小于空气的密度,导致热气球受到的浮力大于自身的重力,所以热气球会腾空而起。一、物体的浮沉条件现 象上 浮下 沉悬 浮漂 浮G与F浮的关系G__F浮G__F浮G__F浮G__F浮ρ物与ρ液的关系ρ物__ρ液ρ物__ρ液ρ物__ρ液ρ物__ρ液运动状态加速上升加速下降_____静止V排和V物关系V排__V物V排__V物<>==<>=<静止=<二、浮沉条件的应用1.密度计:(1)作用:测量_________。(2)原理:
