(人教版选修3-4课件)高中物理选修：13.4实验：用双缝干涉测量光的波长课件.ppt

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1、物理选修3-4·人教版新课标导学第十三章光第四节实验：用双缝干涉测量光的波长※※掌握用双缝干涉测光的波长的原理、操作、器材、注意事项※※掌握测量头的读数1课内探究2课堂达标课内探究1．实验原理如图所示，与两缝之间的距离d相比，每个狭缝都很窄，宽度可以忽略。两缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0，双缝到屏的距离OP0＝L2．实验器材光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及光具座。3．实验步骤(1)按照如图所示的装置安装好仪器，调整光源的位置，使光源发出的光能平行地进入遮光筒并照亮光屏。(也可直接用双缝干涉仪)(2)放置单缝和双缝，

2、使缝相互平行，调整各部件的间距，观察白光的双缝干涉图样。5．注意事项(1)放置单缝和双缝时，必须使缝平行。间距大约为5～10cm。(2)要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上。(3)测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心。(4)要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离，再求Δx。(5)调节的基本依据：照在像屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致，干涉条纹不清晰一般主要原因是单缝与双缝不平行所致。(1)如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②____

3、_____、③_________、④_________、⑤遮光筒、⑥光屏。对于某种单色光，为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离，可采取___________________________________________或______________________的方法。滤光片单缝双缝增加双缝到光屏间的距离(或选用较长的遮光筒)减小双缝之间的距离(2)如果将灯泡换成激光光源，该实验照样可以完成，这时可以去掉的部件是_________(填数字代号)。(3)转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准第1条亮纹，读出手轮的读数如图甲所示。继续转动手

4、轮，使分划板中心刻线对准第10条亮纹，读出手轮的读数如图乙所示。则相邻两亮条纹的间距是_________mm。②③1.610(4)如果已经量得双缝的间距是0.30mm、双缝和光屏之间的距离是900mm，则待测光的波长是______________m。(取三位有效数字)5.37×10－7〔对点训练1〕(华中师大附中2016年高二下学期期中)某同学在“用双缝干涉测光的波长”实验中，已知单缝片与双缝片间的距离为d1，双缝间距离为d2，双缝片到毛玻璃屏间距离为L，实验时先移动测量头上的手轮，第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时(如图1所示)

5、，记下游标卡尺的读数xA＝_________mm(如图3所示)；然后转动手轮，把分划线向右边移动，第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时(如图2所示)，记下此时游标卡尺的示数(如图4所示)xB＝_________mm。计算实验中红光波长的表达式为λ＝__________(用字母d1或d2及L、xA、xB表示)。11.416.7课堂达标