《迷人的九寨沟》ppt课件.ppt

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1、迷人的九寨沟图片欣赏迷人的九寨沟一、设疑自探朗读课文：1、说说课文是从哪些方面介绍九寨沟的？2、请同学们一起读课文，你最喜欢九寨沟哪儿的美？这些美都表现在哪儿？找到句子用直线画下来。3、欣赏课文（1）如果人间真有仙境，那就是九寨沟。这句话是全文的中心句二、解疑合探（1）读课文第二自然段说说课文从哪些方面写海子的？找到相关句子用直线画下来。九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性．湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。（九寨沟的沟数量多、分布广、形状美）水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、

2、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。（色彩美）五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。（名字美）迷人的九寨沟五彩池迷人的九寨沟珍珠滩迷人的九寨沟熊猫海迷人的九寨沟天鹅海迷人的九寨沟迷人的九寨沟花　海海子形状美分布广数量多色彩美名字美二、解疑合探（2）读课文第三自然段，划出描写颜色的词语。文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢？从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点？（3）九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。从这句话你看出了什么？九寨沟植被非常繁茂。山林好像用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间，松杉青绿

3、，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红色的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。介绍九寨沟山林的绚丽多彩。二、解疑合探（3）深秋的九寨沟有什么特点？（4）深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。（中心句）天气多变表现在哪里？天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。“天气变，感觉也变”表现在哪里？天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可以变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。这段话使用了什么修辞手法？使用了比喻

4、和排比的修辞手法。雨水洗过---水粉画阳光沐浴---油画云雾缭绕---国画深秋九寨沟的特点：变化多端、变幻莫测。（5）九寨沟真是迷人的人间仙境。本段与文章的开头有什么关系？在文中起到什么作用？与开头相互照应，起到总结全文的作用，使文章的中心更加突出。三、质疑再探（1）九寨沟的水为什么会呈现不同的颜色？（2）九寨沟为什么会出现东边云雨西边晴的现象？感悟中心这篇课文用生动优美的笔触，精心描绘了九寨沟奇丽迷人的自然景观，表达了作者对祖国山河的热爱之情。希望，总是孕育在春天。国家是个人与家庭最大的“梦工场”，只有“厉害了我的国”才会“幸福了我的家”。中国的江山如此多娇，引无

5、数英雄竟折腰，中国的大好河山，如诗如画，令人心驰神往。厉害了，我的国！有国才有家，有了强的国，才有富的家。作为学生我们如何热爱祖国？作为学生我们如何热爱祖国？从自身做起：1、爱护我们的校园，2、爱护我们所在的玉皇庙村3认真学习，将来成为国家的栋梁之才。让世界人民知道中国不仅有如诗如画的风景，更有优秀卓越的人才！为九寨沟写一篇导游词导游词各位游客们，大家好！我是王庄三小旅行社的导游XXX,。今天很荣幸能有机会带领大家到九寨沟旅游观光，祝大家旅途愉快！亲爱的游客们，大家可能已经注意到了。随着我们周围的风景映入眼帘，我们就进入了传说中的人间仙境——九寨沟了。远远望去，九寨

6、沟就像一位沉睡的睡美人，躺在那里一动不动。远处的青山绿水，仿佛是一幅山水画，又像是一个世外桃源。大家是不是感觉身心愉悦呀？来到这样的一个山清水秀的地方，就会忘掉我们生活中的烦恼，完全融入到这个人间仙境里面，那是一种怎样的体验呢？这个我就不再多说了，大家可以体验一番哦。九寨沟的有三种美：水是色彩斑斓的，山林是绚丽多彩的、天气是变幻莫测的。