《小小说写作》课件.ppt

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1、小小说写作训练"这么小的房子只给我两间？"女军医李静忿忿地说。她想，要是爸爸（确切地说是公公）还是这儿的政委，或者她在"老头子"离休前就调到这儿来，他们怎么敢给这样两间破房子？营房助理员是个老实巴交的小伙子，李静想，这种人好对付，来点硬的就吓住了。“我的要求也不过分，”她傲慢地仰起那张很漂亮的面孔，“把我爸爸过去的房子分给我一半就行啦。”"那……"年轻的营房助理员抠抠头皮，指着那两间屋子问，"您要哪一间呢？""什么意思？"李静冷冷地盯着他。只要一半"老政委过去住的就是这两间。"“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。评论家回答说：“部长，我认为他创作的小

2、说是好的。”部长摇了摇头。“我是说，从某种意义上讲是好的。"评论家赶快更正。部长摇头。“我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说，就是针对那些更有鉴赏力的人，刚才我没表达清楚。”文艺评论家和部长部长摇头。“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然，也不能全部否定。”部长摇摇头说：“这衣领真别扭。”小小说的特点：1、篇幅短小，以小见大。生活面要小、反映的内容和意义并不小2、立意新颖，意味深长。3、情节严谨，精选镜头。4、结尾出人意料，给人以惊奇之感。可用悬念、误会、伏笔等方法推动情节的发展笔记太

3、阳照进来，教室里亮堂堂的。A教授的心里也亮堂堂的。他讲得很好，很精彩，很富于魅力。这是他最得意的，20年前曾轰动一时的论文专著《关于×××的设想》。教室里黑压压的一片脑袋，只听沙沙沙的写字声。末了，无数只饥渴的眼睛亮闪闪地盯着他，他的嘴，他的脸成了无数条直线的交点。他的声音更宏亮，表情更丰富，他简直在朗诵一篇优美的散文。他讲到最精妙处，甚至激动得满脸通红。突然，他似乎发现，实实在在地发现在第1、2、3……12排的靠窗边，有个学生正漫不经心地看窗外的一只蝴蝶。他仍然讲。他仍然看。他根本没听！他根本没作笔记！猜一猜结尾：A教授的心像被狠扎了一刀。语调乱了，手势乱了

4、，这可是最佳论文的最精妙处。A教授走了过去，无数只的眼睛一齐看着他走过去。“为什么不作笔记？”他本想大声训斥，但话一出口却变得非常温和，他毕竟是长者。“我……”那学生满脸通红垂着头。“说罢。”“作了……”这分明在说谎！A教授不由怒火中烧。“交我看！”他命令道。那学生怯生生地把蓝色封皮笔记本递给他。他翻开，一怔。又翻，呆了。上面不但把他讲的内容工工整整地记了，而且连他还未开始讲的内容也都记上了。“这……”A教授非常迷惑，“这是谁的笔记？”那学生嗫嚅道：“我,我爸爸的。”“你爸爸的？怎么会！”“A老，我爸爸上大学时听过您的课，叫我带上它，我还有好几本呢！”！……A

5、教授很疲惫，他很想睡一会儿，但是还有无数饥渴的眼睛在等待着他……是指故事情节随着它的发展，突然来了一百八十度的陡转，从而造成令人意想不到的结局。这故事的结局与故事的情节开端刚好相反，这种反差在某种意义上也起到了深化主题的作用。反转小小说写作技巧之一：说一说：借鉴小小说反转的技巧，给文章续个结尾，注意结尾的合情合理、出人意料。儿子不见了陈先生夫妇的儿子不见了。他们发动所有熟悉的人去寻找。陈先生夫妇找遍了他儿子常去的地方和可能去的地方，都没有找到。他们怀疑儿子可能被淹死了，因为儿子失踪前曾经说过喜欢游泳。回到家里，陈夫人收拾乱堆放在床上儿子的衣服，伤心欲绝……当她

6、打开衣柜时，她惊呆了，随即又放声大哭起来，紧紧地抱着衣柜里的儿子。原来儿子贪玩，想和妈妈玩捉迷藏，躲在衣柜里，结果却在里面睡着了。陈先生闻声赶来，看见失而复得的儿子，搂着妻子和儿子也哭了起来。儿子睁开惺忪的睡眼，看见这情景，喃喃地不解地问：“爸妈，你们都在干什么？”原文结尾：运用反转要注意情节中具有伏笔作用的细节写一写：注意小小说情节的发展，在悬念推进中，用反转式结尾释悬。带“情报”的鱼爸爸钓到一条大活鱼，拎回来准备下酒吃。他把鱼放到砧板上，正要开膛剖肚，突然，那鱼尾巴一扇，扑腾一下翻进桌边的农药盆里，白肚皮朝天死了。唉！爸爸扫兴地正要把鱼扔进土箱，忽然改变了

7、主意：“平平，拿秤来。”“要秤干吗?”“把这鱼卖到自由市场去。”“这鱼有毒，不能卖。”“不用你多嘴！”爸爸眼球一瞪，一拍桌子，平平吓得进屋去拿秤。这鱼卖出去别人吃了会出事的，爸爸又不听劝告，怎么办呢?平平急得团团转。猛的，他眼前一亮，想出一个主意。平平找出毛笔在一小块白布上写了一句话，写完后想了想，又加上一句。爸爸等烦了，粗着嗓门大叫：“平平，搞什么鬼，快把秤给我拿来！”平平慌忙把写好的布条捏在手心里，拿着秤走出来，交给爸爸．趁爸爸没留意，他飞快地把自己写好的“情报”塞进死鱼的嘴巴．爸爸拎着死鱼上街去了．一会儿，爸爸回来了，脸上挂着笑，手中还提着一大包吃的．“

8、爸爸，鱼卖了多少钱?”平平问．“五块六