初中物理《中考复习内能与热机》(共49张)ppt.ppt

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1、内能与热机中考复习学习目标：考点一：温度与温度计考点二：物体的内能及改变内能的方法考点三：热量Q及比热容c考点四：内燃机与热值q，热机效率η综合概述：内能、比热容、热值与热机这三部分内容是热学中的主要内容，近年的中考试题中所占比例在6分左右。（热学共3单元，中考所占分值为13%）2008中考2009中考2010中考2011中考7分5分6分？2008中考2.厦门园博苑有“水上大观园”之称．水域辽阔，能有效调节气温．这是由于水的A．密度小B．热值小C．凝固点低D．比热容大18.图9是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是______℃。为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作

2、建议：_______。20．夏天，放入水中的冰很快就熔化了．这是通过______的方式改变了冰的内能。放入冰块将使水分子的运动更_______（选填“剧烈”或“缓慢”）。23.本月用电与完全燃烧质量为_______kg的焦炭所释放的热量相等（焦炭的热值q＝3.0×107J/kg）。2009中考3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是A.减小、热传递B．减小、做功C.增大、热传递D．增大、做功4．酒精温度计和煤油温度计所能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的A．沸点不同B．凝固点不同C．比热容不同D．密度不同15.2009年3月，台湾南投县一间道场发生火灾，勘查

3、发现祸源竟是“水晶球”。原来道场为趋吉避凶，在门口摆放了一个水晶球，如图6所示，水晶球对光线有______作用（选填“会聚”或“发散”），使水晶球下方的塑料地毯内能增加，引起火灾。2010中考16．图10是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景。两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰__熔化成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称)，这是通过_____的途径增加了冰的内能。24．2010年3月27日晚，厦门市共有1.1万户（含居民及商铺）首次参加“地球熄灯1小时”活动，平均每户用电功率减小2000W，则全市共省电2.2×104kW·h，相当于_______kg热值为3.6×107

4、J/kg的燃料完全燃烧所放出的热量。25．上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度的江水源空调。江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏凉的效果。（1）用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性？（2）从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果？一、温度与温度计1.生活环境中常见的温度值：熔化的冰0℃人体正常的体温25℃100℃37℃感觉舒适的温度约为沸水的温度（1标准大气压）2.温度计的原理：液体的热胀冷缩3.温度计的使用方法温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度°c°c正确°c错误偏大偏小正确2008中考18.图9是

5、探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是______℃。为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：————————————————。中考链接96加盖；减少水量；提高水的初温等体温计缩口二、物体的内能1.什么是内能？类比机械能空中飞行的足球具有动能和势能。如果足球缩小到分子大小，它是否还具有动能和势能呢？为什么？分子分子动能分子势能物体所有分子具有的动能和分子之间势能的总和，统称为内能。内能的单位：焦耳（J）分子不停地热运动分子之间有引力和斥力静止的冰山是否具有内能？“0℃的冰内能为0”，这句说法对吗？一切物体都具有内能！机械能可以为0，但内能不会为0×2.内能与温度有关

6、：结论：等质量的三杯水，温度越，分子运动越，内能越。热水温水冷水高快大来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦用力敲打铁丝做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递如何使一根铁丝的内能增加？探究：3.改变内能的方法：热传递改变物体内能饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化。物体被火烤得发烫太阳照射下冰块熔化做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦生热钻木取火2008中考20．夏天，放入水中的冰很快就熔化了．这是通过_______的方式改变了冰的内能。放入冰块将使水分子的运动更_______（选填“剧烈”或“缓慢”）。中考链接2009中考3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是

7、A.减小、热传递B．减小、做功C.增大、热传递D．增大、做功15.2009年3月，台湾南投县一间道场发生火灾，勘查发现祸源竟是“水晶球”。原来道场为趋吉避凶，在门口摆放了一个水晶球，如图6所示，水晶球对光线有______作用（选填“会聚”或“发散”），使水晶球下方的塑料地毯能增加，引起火灾。热传递缓慢A会聚内中考链接2010中考16．图10是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景。两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使