【需求分析师】P2-S3-天圆地方填充需求细节.pdf

《【需求分析师】P2-S3-天圆地方填充需求细节.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、•三类用例及领域类填充是1主要任务•填充的程度取决于项目开2发的实际需要软件需求最佳实践：SERU软件需求最佳实践：SERU填充需求细节1、道:策略与理念2、习:实战演练2、法:方法与工具软件需求最佳实践：SERU阶段任务概述ó对应阶段：RUP细化、构建阶段ó人员要求：无特殊要求，开发人员可以参与ó信息输入：上阶段产物，工作规程等ó主要任务：业务活动细化(业务类用例)、报表项细化(报表类用例)、接口细化(接口类用例)、数据细化(领域类)ó核心产物：用例描述、报表、接口、领域类描述ó主要捕获手段：用户访谈(多)、用户调查(中，活动级)、文档分析(中)、情节串

2、联板(中)、现场观摩(少)，任务卡片软件需求最佳实践：SERU用例的灵活应用ó用例：高效的分析方法，理想的需求管理项类型来源说明备注业务类，B流程图一个业务活动适合采用标准用例规约报表类，R管控点报表项，查询/统计项应采用专门模板接口类，I构件图一个业务接口应采用专门模板技术类，T技术团队用户不可见功能非功能需求驱动软件需求最佳实践：SERU填充细节用例分析上下文关系图上下文关系图用例描述报表项细化上下文关系图上下文关系图报表项描述接口项细化上下文关系图上下文关系图接口需求描述数据细化上下文关系图上下文关系图领域类描述软件需求最佳实践：SERU填充需求细节

3、1、道:策略与理念2、习:实战演练2、法:方法与工具软件需求最佳实践：SERU四大细节填充1.业务类用例2.报3.接4.领表类口类域类用例用例软件需求最佳实践：SERU业务场景‐‐机场Checkinó我招呼队列中的下一名顾客。当他走到我的桌子前时，我要求他出示机票。如果乘客使用电子机票，我需要订票记录标识符。大多数乘客不会记住它，所以我会问他们的姓名和航班。大多数人不知道他们的航班号，所以我通常会问他们的目的地。他们肯定知道的。ó我确信乘客和航班都是正确的。给错座位或者将乘客送到错误的目的地都会是很尴尬的事情。无论如何，我会设法在计算机中定位乘客的航班记录

4、。如果他没有将护照给我，我会向他要。我会查看护照的照片是否与乘客相似，并检查护照是否仍然有效。ó如果记票记录没有显示出常客编号，我会向乘客是否参加了我们的里程计划。要么他给我常客卡，要么我问他是否愿意加入，并给他表格。我可以为航班记录提供临时的常客编号，这样乘客就可以将这次行程计入总里程。软件需求最佳实践：SERU业务场景‐‐机场Checkinó如果计算机还没有指定座位，我会找一个。这通常意味着我会问顾客靠窗还是靠走道，或者如果座位基本满了，我会告诉他还有哪些座位。当然如果计算机分配了一个座位，我总是会问他是否满意。我们确定了座位后，会在计算机上确认。此时

5、我可以打印登机牌，但是通常我会先处理行李。ó我会问乘客要托运多少件行李，同时会确认他没有超出携带行李的限制。难以相信有些人总是希望将什么东西都带进空间有限的机舱中。我会对行李提一些安全性问题，并得到乘客的回答。我会打印出行李标签并将它们安全地贴在行李上，然后我会将行李送到传送带上，完成行李托运工作。ó接下来我会打印登机牌。这意味着我完成了所有与计算机相关的事情。但还有一件事要做：我要确保每件事都与乘客的理解一致。我会从登机牌上读出他的目的地、航班的时间、何时如何登机，还会说明他托运了多少件行李，并确认行李的目的地与乘客的目的一致，然后将登机牌给乘客，并祝他

6、旅途愉快。软件需求最佳实践：SERU业务用例Æ工作规程ó得到乘客的机票或记录标识符—1.确定乘客的预订信息ó确定乘客、航班、目的地是否正确—2.确保乘客身份正确，并与正确的预订联系起来ó检查护照有效并属于这名乘客—3.检查护照有效并属于这名乘客扩照必须是本人的；在旅行结束之前不能过期；对旅行的目的地国必须是有效的；签证必须是有效的；无目的国“拒绝入境”印章ó记下常客编号—4.记录常客的编号ó5.分配一个座位ó询问安全问题—6.询问安全问题并得到正确回答ó7.行李托运ó8.打印登机牌和行李标签并递给乘客ó9.祝乘客“旅途愉快”软件需求最佳实践：SERU系统用

7、例事件流(草)ó用例名称：办理登机牌ó相关涉众：ChkCheckin人员、市场部门、行李部门、航班预订机构、航班舱单系统、安全部门、目的国移民局ó参与者：Checkin人员ó事件流：1.确定乘客的预订信息4.记下常客编号5.分配一个座位7.办理行李托运8.打印登机牌和行李标签软件需求最佳实践：SERU业务类用例的细化事件流⑤相关需求界面原型软件需求最佳实践：SERU规则与约束用例描述模板用例编号[为用例制定一个唯一的编号，通常格式为UCxx]用例名称[应为一个动词短语，让读者一目了然地知道用例的目标]用例概述[用例的目标，一个概要性的描述]主参与者[该用例

8、的主Actor，在此列出名称，并简要的描述它]次要参与者[该用例的