一年级数学上册第一单元测试分析.doc

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1、龙里县摆省小学2014-2015学年度第一学期第一单元测试分析班级：一年级学科：数学成绩分数统计应考人数实考人数成绩分段人数最高分平均分及格率90分以上80-8970-7960-6950-5940-4930分以下人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比　　　　　　　　　　　　　　　　　试题概况分析在本次测试中，紧扣新课程理念，根据一年级小学生的水平，出题内容全面概括了第一单元所学知识，帮助学生建立10以内数的概念，了解学生对数的顺序和方法数数、比较物体的多少。全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况和对数学知识的灵活应用能力

2、。学生答题情况分析由于大部分学生在幼儿园初步学习过，所以对10以内数的认、读、写知识较为扎实，学习效果较好，特别是在数一数、圈一圈、看数涂颜色、比一比、把同样多事物连起来丢分较少，但是在找规律凃数失分较大。本次检测结合试卷剖析，学生主要存在以下几个方面的普遍错误类型：2主要失分题主要失分原因五、比一比（2、3小题）　有三个物体相比，让学生找出最多或最少，选择中就只有两个答案，但有多数学生把所有物体全选。六、找规律接着凃学生不认真审题，观察图意，导致失分较大。改进措施教师方面引导学生主动学习，结合具体的教学内容，渗透数学思想方法，做好帮差补缺工作。学生方面

3、认真听课，按时完成作业，不懂的问题要主动问老师或同学；让学生接触到不同的题型，多算多练，使学生能扎实地掌握知识，基础打牢了才能灵活运用。　对试卷的建议　无2