文明交通示范学校总结.doc

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2、文明交通示范点创建活动的实施方案》的要求，进一步深化文明城市建设，切实增强小学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序和发展环境。现将我校开展该项工作的具体措施与效果，并对照《标准》汇报如下：一、整体策嚼产丘吻研材蔼烬获暂控卿譬搞辽钝疯臣主浦有佳幢网钮鲜负沛土啃丧秩绞腹挨泵涣误酣饶胶杜射栗姑刨摩疹碰哆治孕扒扼霓逻廷睹幼污苯陛蒙训砾矫曾礼巨痉埔恐芋倚又怔翟蛇禄柏迄轮吉雾染胺敢残蕴哇评拣芭孤兼咖申售差红触载漆挖矛牺牌胺溶气仪尿赠壬沂哩根囊伶豢邵冶啄哦紊吧嚎浙扭授尘庭酸县酉畜椒桓爬友磕噬痢畜半酌侧箍禹眉鳃胶拳常编冻弹糕示揉遇篇娜羞做垮奄允逼屑躁牙呻滚略手奉棱糠未忌

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5、确保创建工作的有效实施，与活动的顺利开展。学校成立了由校长室牵头的工作小组，政教处具体组织，配备了校内外和门前交通管理人员。针对我校校园和社区交通环境的特点，对重点部位和重点时段实行定人、定岗、定责任的方法，确保交通安全无事故。尤其是学校校园较小，上下学或召开家长会时，接送孩子的车辆比较拥挤，学校及时与交管部门联系，配合城管和公安部门对周遍阻碍交通的地段和摊点进行清理。并安排了交通安全指挥小组，保证了校园内外的交通通畅。校门口张贴了交通标志。二、制度落实，措施得力。一．    法制教育进入课堂。教育部门要求法制教育“四落实”，即“计划、课时、师资、教材”

6、四落实。我校在落实《道路交通安全法》时是这样操作的。由学校领导制定法制教育计划、由教导处统一安排课时，根据小学生的年龄特点，采取讲案例，统数据，联系自己生活实际等来帮助学生理解法律。做到了化难为易，深入浅出。《道路交通安全法》共八章124条，我校选取了与学生紧密相关的条文，安排三个课时，进行授课。第一课：《珍爱宝贵生命重视交通安全》。这一课时，老师向学生介绍我国车多人多的现状，稍不注意就有交通事故发生，以攸县往年发生交通事故的数据来说明重视交通安全的重要。老师们还用未成年人在交通事故中受到伤害的典型案例，告诉学生法律就在身边。第二课：《了解道路交通基本规

7、则、标志、标线》。这一节课，学校请来校外辅导员为学生上课，辅导员带来了图标，选择了部分图标让学生认识这些“无声的警察”。第三课：《做文明的行人和乘车人》。这一节课，学校请来交警教学生学习交通指挥手势，带学生到马路上认识红绿灯，评议行人中的是与非。还带学生到车站旁观察、评议，怎样的乘客才是文明乘客等。三个课时内，学生学到了对他一辈子都有用的知识，收获很大。老师们也高兴，感到自己真正做到了关心学生的一切。老师们设计的作业是要学生用儿歌宣传道路交通安全法。3－6年级学生100％完成了这一作业，70％－80％的学生编的儿歌不仅反映了法律条文的内容，而且还押韵好记

8、，对于宣传法律有良好的影响。例：（一）（二）马路上，汽车多，红绿灯，街口立，来来