模拟实习任务(1).ppt

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1、国际贸易模拟教学软件 实验操作教学手册一、软件介绍1、《浙科国际贸易模拟教学软件》,主要从业务操作,案例,单证练习等方面进行练习操以达到教学目的。进过3年来的实施,我们从全国各高校取得了宝贵的教学经验,再加以分析,在2006年我们对该软件开始了全面升级。在教学内容,教学模式,操作性,仿真性,教师对学生的考核等方面都做了改进,在界面上也有大的改观。2、新的国际贸易教学软件主要包括业务操作、单证练习、在线考试、知识网站、交流中心五大方面组成。业务操作主要从进口商,出口商,生产商,进口地银行,出口地银行和辅助员的相互配合,互相交易来达到实践教学的目的,每个班级,每

2、个学生模拟其实一个角色,就形成了一个大商业环境,同学们可以在这个商业环境中发挥自己的才能,各长所长,利用系统提供的资金,做更多的业务,赚更多的钱,经过不断认真练习,可以学习到只有现实中才能学到的工作经验,也大大提高了学生的学习积极性;二、实验要求要求实验者对国际贸易有所了解,最好能熟悉实验流程后再正式开始实验。1、遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论。2、按实验内容,认真进行准备,积极开展调查活动,刻苦学习,并做好日记。3、在实验期间应尽可能的多做。三、每个角色必须完成以下任务:(1)出口商:至少完成15种贸易方式的其中4笔出口业务,要求付款方式分别为L

3、/C、D/P、D/A、T/T的各1笔。(2)进口商:至少完成15种贸易方式的其中4笔出口业务,要求付款方式为L/C、D/P、D/A、T/T的各1笔。(3)生产商:至少完成2笔以上内销合同。(4)进口地银行:完成信用证申请书的申请、审核、开证、审单工作。(5)出口地银行:完成审证、审单工作。(6)辅助员:完成保险公司的保险申请的审核和索赔理赔业务,商检局的报检审核业务,海关报关审核工作,外汇管理局备案和核销工作,货代公司的订舱业务和装船出运业务,国税局退税工作。实验一(1-4课时)教师指定出口商10个(学号01-10),进口商10个(学号11-20),生产商5

4、个(学号21-25),出口地银行2个(学号26,27),进口地银行2个(学号28,29)。辅助员1个(学号30)了解浙科国际贸易模拟教学软件的基本用法。2、学生根据份配的角色注册公司帐号,并以每个角色登录。3、进入六个角色的页面,按照操作说明,熟悉操作环境和每个角色的具体工作。4、寻找业务合作伙伴、使用邮件系统建立初步的业务联系。实验二(5-8课时)1、按照教师在1、2课时中指定的角色,要去完成CIF+L/C的业务根据1、2课时中指定的角色进行交易磋商(1)出口商、进口商之间的询盘、发盘、还盘、接受的往来邮件。(2)出口商、生产商之间的询价、报价、还价、接受

5、的往来邮件。2、出口商、进口商:签订一笔结汇方式为L/C、价格术语为CIF的外销合同,进行出口预算和进口核算,双方签字确认并开始履行合同。3、进口商:向进口地银行申请开证。4、进口地银行:审核开证申请表,开信用证,通知出口地银行。5、出口地银行:对照外销合同审核信用证,通知出口商信用证已到。6、出口商:收证,审证,若信用证有问题,可退回给进口商要求其重开。7、出口商:备货,按供应商接受的价格签内销合同。8、生产商:组织生产,出货。9、出口商:收货、制单、租船订舱、报检、保险、报关、装船放货出运、交单。10、辅助员:审核保险单、订舱回单、报检单、报关单。11、

6、出口地银行:审单,寄单给进口地银行。12、进口地银行:审单,通知进口商赎单。13、进口商:赎单,办理进口报检、报关、提货、销售。14、辅助员:审核报检单,报关单。15、出口商:结汇、收汇核销、退税。16、辅助员:核销报检单、退税实验三(9、10课时)按照教师在1、2课时中指定的角色,要求完成CIF+D/P业务。1、根据指定的角色进行交易磋商(1)出口商、进口商之间的询盘、发盘、还盘、接受的往来邮件。(2)出口商、生产商之间的询价、报价、还价、接受的往来邮件。2、出口商、进口商:签订1笔结汇方式为D/P、价格术语为CIF的外销合同,进行出口预算和进口核算,双方

7、签字确认并开始履行合同。3、出口商:备货,按供应商接受的价格签定内销合同。4、生产商:组织生产,发货。5、出口商:收货、制单,办理租船、报检、保险、报关、出运、交单。6、辅助员:审核保险单、订舱回单、报检单、报关单。7、出口地银行:审单,寄单给进口地银行。8、进口地银行:审单,通知进口商赎单。9、进口商:付款赎单,办理进口报检、报关、提货、销售。10、辅助员:审核报关单、报检单。11、出口商:办理结汇、收汇核销、退税。12、辅助员:核销报检单,退税。实验四(11、12课时)1、按照教师在1、2课时中指定的角色,要求完成CIF+D/A业务。我根据指定的角色进行

8、交易磋商(1)出口商、进口商之间的询盘、发盘、还盘、

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