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时间：2020-04-07
《部编教材最新课件：甜甜的泥土.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、甜甜的泥土自读课文，根据文章内容以王小亮的身份叙述他这些年的生活经历，并重点突出他生日这一天的生活．要求:１、语言简洁2、用第一人称我叫王小亮,今年八岁,上二年级二班.几年前,我爸爸妈妈离婚了,后来爸爸又娶了一个阿姨回家,她对我一点不好，还经常唆使爸爸打我.我每天要做一大堆家务活．在我八岁生日的那天中午,我的亲妈妈到学校送奶糖给我,到了下午,我和老师同学一起吃奶糖,晚上放学,我把剩余的奶糖埋在路边的雪堆中,夜里,我做梦梦见亲妈妈回来了,第二天一早,我去挖奶糖,却发现奶糖化在了泥土里.课文安排故事情节的时候，有没有按照王小亮的生活经历，哪一种安排更好？结合文中
2、语句或关键词语理解亲生母亲不正常的言谈举止．王小亮为什么会用冻裂的小手指抠起一点泥土放在舌尖上呢？你觉得真实可信吗？请你从文中的两位母亲中任选一个，对她说几句心里话．友情提醒：我选的是爱，是沙漠中的清泉，滋润了我的心田；爱，是梦中的歌谣，温暖了我的心扉；爱，是夜空中闪亮的星，照亮了我的眼睛……母爱是爱中最圣洁、最伟大的篇章，因为母爱就像奶糖般甜蜜，土地般宽广！无时不在，无所不在！假设小亮的母亲在小亮生日的那一天，见到了小亮，会是一个什么样的场景？请你发挥合理的想象，写一个小片段．提醒：要运用人物的描写方法
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