煤矿综掘工区2QC小组成果3.doc

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1、加大材料管理,努力降低成本一、QC小组概况1.小组简介:兴隆庄煤矿综掘一队工程管理QC小组成立于一九九四年一月(见表1),主要由区队管理干部、工程技术人员和班组骨干组成(见表2),多年来,我队始终坚持开展各种形式的QC小组活动,充分发挥小组成员的能动性和积极性,积累了丰富的活动经验,并将活动成果应用到生产中去,为我矿保持可持续发展,做出了应有的贡献,并在99年中,连续两次刷新了全国锚网单头最高记录,创造了可观的经济效益和社会效益。表1:小组简介表活动课题加大材料管理,努力降低成本小组成立1994.1注册号SCXLZK015

2、-2001课题注册2001.1出勤率100%月活动次数2次TQC教育50h/年活动期2001.1~2000.8巩固期2001.9~2000.11小组人数8人成果发布刘中14加大材料管理,努力降低成本表2小组成员情况表姓名性别年龄工龄文化程度职务小组职务孔岳男3312大专队长组长田宝树男4223中专副队长副组长卢钦华男3516大学副队长副组长唐中华男3310大学技术主管副组长曲日亮男296大专质管员成员崔京东男3817高中班长成员王叙民男4321高中班长成员杨慎武男4621高中材料员成员管理干部班组骨干2人,占5人,占22.

3、2%55.6%工程技术人员2人,占22.2%图1小组成员构成及规模图2.小组成果介绍:14加大材料管理,努力降低成本我队工程管理小组自一九九四年活动以来,连续六次获得局优秀QC小组,同时一次获煤炭工业部优秀,二次获济宁市优秀,一次获省优秀,一次获中国媒质协优秀QC小组。选择什么课题二、课题选择:矿方针:深化改革,科技创新加强管理,提质增效矿目标:队方针:加强管理,降低成本,增加效益队目标:形势要求加大材料管理是我矿一项主要工作,由于材料浪费比较多,使我队的管理还不够完善,与矿、队方针目标要求还有一定差距。选择课题:加大材料

4、管理,努力降低成本图2:课题选择方框图14加大材料管理,努力降低成本三、现状调查表(一)调查分析现状:为确定小组活动的目标值,我们对二○○○年1~12月份100个点的材料使用进行统计如下:表3:2000年1~12月份工程质量统计表月份123456合计优良点607968617564不合格点402132392536优良率(%)607968617564合格率(%)607968617564月份789101112优良点746972808479不合格点263128201621优良率(%)746972868479合格率(%)746972

5、808479(二)调查分析原因:通过队质量验收员验收,我们分别从2000年1月至2000年5月统计的材料浪费多的点中任意抽出156个,对其影响因素进行排列(见表4、图3):表4:2000年1~5月任抽156个不合格点分类表序号影响因素频数(个)累计频数(个)频率(%)累计频率(%)1回收不到位717145.5145.512回收不及时6513641.6787.1814加大材料管理,努力降低成本3职工素质差51413.2190.394地质条件差51463.2193.605现场管理差31491.9295.526其他71564.4

6、8100图3:2000年1~5月任抽156个不合格点影响因素排列图由表四、图三可以看出,造成材料浪费多的主要原因是回收不到位和职工素质差。四、目标值分析:1.目标值:根据上述问题分析,经过小组成员充分讨论,我们提出的目标值是:在材料使用的同时,使影响材料浪费多中回收不到位、职工素质低主要影响因素降低到20%。2.可行性分析:⑴矿领导的重视和有关部门的大力支持。⑵全队干部职工质量标准化意识的明显增强。⑶小组成员结构合理,区队领导重视、参与,且又多年从事QC攻关活动,经验丰富。⑷通过QC攻关,随着材料浪费问题的解决,比较中肯的

7、目标值是可以实现的。五、原因分析(一)因果分析:利用因果分析图,从人、机、料、法、环五个方面对材料浪费的问题进行定性分析(见图4、图5):14加大材料管理,努力降低成本机设备性能差人素质差回收不到回收不彻底照明差位法环图4:回收不到位因果分析图还有什么原因呢?料人装料搭配差思想素质低职工素14加大材料管理,努力降低成本质差回收意识差地质条件差法环图5:职工素质差因果分析图(一)要因确定(见表5):表5要因确定表NO.原因确认方法确认人确认时间要素性质1职工素质低根据综掘一队平时对职工的素质教育,职工素质比较高。小组成员5.

8、25主要因素2回收不及时现状:区队专门安排专人运料,及时回收生产中用剩的材料。小组成员5.25主要因素3运料不到位现场调查:职工反映,根据平时运料状况,运料工作完全能满足生产需要。唐中华5.22次要因素综合(一)、(二)进行定性分析,可以看出,造成材料浪费率高的主要原因有:1.回收不到位;2.职工素质差

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