泸西县白水镇无浪小学李玉梅.ppt

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1、《珍珠鸟》说课泸西县白水镇无浪小学李玉梅教学背景说明教学内容与方法说明（一）本课时教学内容（二）学生情况分析（三）教学准备（一）教学目标（二）教学重点和难点（三）教学手段与方法教学过程说明一、以情入文，悟“喜爱之情”二、品读重点语段，感悟“鸟之信赖”（一）独立阅读、思考（二）通过交流进一步理解、感悟三、抒写感受，进一步体会教学反思注意过渡语的顺畅美给学生充足的思维活动空间需改进之处教学亮点有效的帮助学生进行词语对比，让学生体会作者对珍珠鸟的喜爱之情教授学生阅读学习方法，从读中感悟帮助学生进行潜移默化的拓展，了解了

2、散文写作的真谛信赖源于一份关爱，一份呵护，也缘于彼此之间的尊重和宽容。只要我们心中充满了爱，善待身边的每一种生灵，就会看见它们出自天性的自由与欢乐。也许有一天，我们漫步原野，会有飞倦的小鸟在我们肩头歇脚；会有美丽的蝴蝶在我们头发上扇动翅膀；会有可爱的梅花鹿，从远方的小山上向我们欢快地奔来……让我们用宽广而细腻的胸襟去拥抱地球上那些可爱的生灵，让爱与我们相伴而行……谢谢！小脑袋小红嘴小家伙...“拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！”“拨开绿蔓一看，正是这个珍珠鸟！”“起先，小家伙只在笼子四周活动，……”“起先，珍珠鸟只

3、在笼子四周活动，……”......散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不矫情，不营造，更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉、一点情境、一点滋味罢了。当然这“一点”往往令人深切难忘。信赖，不就能创造出美好的境界吗？有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里长大，与大象为伴，与鸵鸟共舞。大象阿布是她的哥哥与小豹子杰比一起甜蜜入眠自然界许多动物本性是善良的，它们天然地能与人和睦相处，只要人类善待而不是伤害它们。