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时间:2020-03-27
《九年级化学第一次月考试卷分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、九年级化学第一次月考试卷分析一、基本情况1、化学是初三学生刚接触的学科,学生还不清楚化学如何学,不知道考查形式、试题类型以及试题难度。所以第一次月考尤为重要,目的着重在于考察学生的基础知识和基本技能,同时统一师生教和学的目标(也就是老师教的就是考试要考的),提高大部分学生学习化学的积极性。本次月考试题内容主要是第一,二单元的基础知识。试题知识覆盖面广,试卷难易适中,没有偏题和难题,绝大部分都是涉及化学基础知识和基本技能。2、试卷分四个大题,分别是选择题(20小题,共40分)、填空(5小题,共20分)、简答题(4小题,共24分)实验题(2小题,共1
2、6分)。3、全校考试的成绩情况最高分优秀平均分优秀率合格及格率977568.540.2%21281.4%从考查结果看,也基本达到了我们预期的目标。二、存在问题及原因分析1、基础知识和基本技能不扎实,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误(如:选择2.13.16。填空3.实验中1中(2)(3))。对物质的分类,反应基本类型混淆不清等(如选择中10、填空中3)。2、语言表述不清楚。表现在不能用准确的语言来描述具体的反应现象,回答问题不能抓住重点问题。另外,错别字太多(中考阅卷中,错别字也要扣分)。如填空1、实验1、2等3、态度与方法问题。很多
3、学生看题不够仔细,没看清题目甚至题没有读完就开始作答,有的只顾其一不顾其二,如:选择10、14、15、16。学生学习主动性差,厌学情绪严重,部分学生学习态度极差,或者根本不打算学,直接体现在及格人数偏多。三、针对这些问题,采取措施:1、加强学生教育,提高课堂教学管理。充分发挥40分钟课堂教学的能动性,向课堂教学要效率。2、充分利用学科组教研,增强教育教学的交流,共同提高化学学科的教育教学质量。3、抓优补差,利用学优生的积极努力带动全班学生共同学习进步,同时不放弃每一个学生,努力提高全体学生学习化学的积极性。4、抓落实,通过批改作业发现学生问题,最
4、终解决问题。
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