商务语境中跨文化交际英语语用分析及策略.pdf

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1、Vol.27No.5南昌教育学院学报外语研究2012年英文报刊教学研究现状述评陈晓娟（湖北省咸宁职业技术学院湖北咸宁437100）摘　要：本文对2001-2011年我国针对报刊英语的教学研究现状作了一次文献研究。分析表明，英语报刊教学顺应了英语教学改革的现状，有利于提高教学效率，增强学生学习和运用语言的能力。10年来国内英语报刊教学在研究内容和研究方法都有了很大的发展，研究的深度和宽度都有了很大的提高，同时研究也更注重教学的实效。以后英语报刊教学实践研究还需要拓展视野，对其进行系统的分析和研究，不断丰富英语报刊教学。关键词：报刊英语；研究方法；

2、研究内容中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008-6757（2012）05-0153-02一、引言力。温晋方发表《情报能力：论外刊教学重点的转移》(2002)，长期以来，课堂教学基本上是外语教学的最主要的形式。关注了外刊教学的社会教育功能，意在让学生主动参与阅读过随着时代的快速发展，英语教材的许多内容就存在着滞后性与程，从而培养学生的情报意识和情报能力，并令其产出更新的内容单薄等特点，限制了学生实际的语言能力的发展，随着英有用情报，对社会有所贡献，这就要求外刊教学重点必须从语语教学改革的不断发展，教学内容和方式也必将随之改变。而言和文

3、化知识的传授向情报意识和情报能力培养转移。报刊教学作为一种新的教学方式，在英语教学中起到越来越显2.将教育教学理论运用到英语报刊教学中去，指导英语报著的作用，报刊具有内容丰富、生动、紧扣时代等特点，使英刊教学。贾磊(2004)运用建构主义教学理论对报刊选读课程进语教学可以与时俱进。本文拟对2001-2011年间我国英语报刊教行指导，并运用建构主义所提倡的自主学习和合作学习的方法学状况作一次系统地研究和述评，期望能对英语报刊教学的应改革教学模式，既让教师从繁重的教学任务中解脱出来，又调用和发展起到一定的促进作用。动了学生学习的积极性，促进其语言实

4、际能力的提高。钟兰凤二、文献范围(2007)将语言学中的评价理论作为理论依据，以英语报刊为媒本文以2001-2011年公开发表的优秀硕博士论文以及期刊文介，探讨了如何对大学英语学习者实施媒介素养教育。他认为章为研究范围，其中重点关注外国语类的12种英语核心期刊(参认为评价理论关注语篇的命题，主张人际化的语言资源，可以照2008年版中文核心期刊目录)，对这10年来的文章的数量和观提高学生的媒介素养教育，即增强学生“充分并有效的理解和点进行研究和综述，以期对10年来的英语报刊教学的应用有个使用大众媒介的能力”(Baran，2001:9)。系统的呈现

5、和分析。3.报刊教学在英语课堂教学中的具体运用。在10年来发表三、报刊英语教学研究状况的报刊类教学文章和硕士论文中，这类文章最多。文章把报刊(一)研究方法。本文采用了文秋芳(2001)的研究方法的分类教学置于具体的英语教学模式之中，把外刊教学作为课堂教学标准将研究方法分为非实证研究和实证研究两大类。非实证研的辅助工具，使之成了一种补充性的课程。从高中教学到大学究指不以系统采集的材料为基础的研究。实证研究指系统的、教学，报刊阅读被运用到词汇教学，阅读教学，写作教学等具有计划的采集和分析材料为特点的研究。经过研究可以看出，体的课程当中。赵红霞(20

6、10)撰写硕士论文，研究英语报刊阅近10年来关于英语报刊教学的研究期刊有200多篇，其中英语核读在高中英语阅读教学中的理论与实践。在对上海市杨浦区高心期刊中仅有3篇专门的英语报刊教学的研究。在这些期刊文章中学生阅读的情感态度和阅读现状进行调查的基础上，联系自中大部分是非实证研究，实证类研究只有文章22篇，多为近几己课堂教学实践，提出了在阅读教学中补充英语报刊阅读的观年来的研究。硕士论文有25篇，基本都是实证研究，其中23篇为点，并进行了实证研究，探讨其可行性。实验证明利用英语报2006年来的研究。总体来看来非实证研究方面发表的文章数量占刊阅读为

7、载体的阅读教学，增强了学生的阅读策略意识，有利优势，但质量上还需提高。最近几年的实证研究增加迅速，但数于学生对阅读策略的使用，培养了学生的阅读兴趣，从而对学量上还需提高，量化研究的方法也需要进一步的深化。生英语阅读理解与语言的综合利用能力产生了积极的影响。(二)研究内容。通过对近10年来的报刊文章和论文进行分四、高校报刊英语教学研究状况析，发现研究内容多集中在以下几个方面。笔者作为高校的英语教师，在对我国英语报刊教学现状进1.对英语报刊教学的教材教法进行总体探讨。端木义万发行研究的同时，对10年来高校的报刊英语教学的总体状况进行表文章《报刊教学

8、与外语教改》(2005)，把英语报刊教学放在了专门的分析，特别关注高职院校的教学状况。外语教学改革的大环境下，认为传统的英语教学方式和内容已(一)报刊