青岛版五四制数学五年级上册课件--2.1-异分母分数大小的比较.ppt

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1、异分母分数大小的比较回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？从图中，你知道了哪些数学信息？塑料占菜叶果皮占废纸占玻璃占二、合作探索化小数数形结合通分生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？继续比较和的大小就知道了。和的分母不同，你会比较大小吗？试试看！二、合作探究=0.125=0.40.125﹤0.4﹤返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？化成小数来比较。二、合作探索<返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？画图来比较。二、合作探索<<把异分母分数分别化成与

2、原来分数相等的同分母分数的过程，叫通分。通分时，相同的分母叫作这几个分数的公分母。返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？化成分母相同的分数来比较。====5851××8582××你会把和通分吗？二、合作探索1224继续你会把和通分吗？二、合作探索====6463××4645××用4和6的公倍数作公分母，把它们改写成分母相同而大小不变的分数。返回你会把和通分吗？二、合作探索====3433××2625××用4和6的最小公倍数作公分母，把它们改写成分母相同而大小不变的分数。返回二、合作探索通分时，通常用最小公倍数作公分母比

3、较简便。想一想，通分时，哪个数作公分母比较简单？用公倍数做公分母：用最小公倍数做公分母：（）（）（）（）（）（）（）1.在方框中填上合适的数。20721815303========三、自主练习251518944015（）601220的公分母是（）的公分母是（）的公分母是（）2.说出每组分数的公分母是多少。6、12、18……12、24、36……和和24、48、72……和三、自主练习3.把下面的各组分数通分。和和三、自主练习==12×47×44828127==16×35×3165==21×25×2215=14×33×3=1

4、434.比较每组两个分数的大小，并说说你是怎样比较的。>>><三、自主练习5.估一估，填一填。比大的分数比小的分数三、自主练习6.三、自主练习方法一：计算折一只纸鹤谁用的时间最短。方法二：计算折一分钟内谁折的只数最多。<<>>答：方方折得最快。我6分钟折5只纸鹤。我3分钟折2只纸鹤。我5分钟折3只纸鹤。方方方方明明兰兰谁折得快？你是怎样算的？与同学交流一下。