初中语文教学论文 学生作文兴趣缺失的分析与策略.pdf

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1、学生作文兴趣缺失的分析与策略作文能力是学生语文能力的一个重要组成部分。作文教学是语文教学的重点和难点。但现今，学生普遍存在对作文兴趣的缺失，表现在作文实践中就出现了各种病症。具体病症有：1、“茫然”病。这是所有学生作文的通病。一拿到题目往往不知写什么，找不到该写的内容，没有相关的素材，虽然可能天天写日记，那也是为了完成老师的任务；有时也浏览一下作文书，只是图一个故事情节，没有系统的积累作文素材和作文经验的习惯。2、“失真”病。写作时不符合情理，假话连篇，难抒真情。有时会假到极端。写到老师，就会写到扑到老师怀里痛哭，泪流成河；

2、会写到老师深夜给生病的学生补课，自己淋了雨后发高烧死掉。写到坚强，班里会有一半以上的家庭发生大灾难，癌症光临，失去双亲，遭遇车祸，俨然第二次印度洋海啸。写到好事，整个城市丢失的钱包都被我们学生捡到，有学生竟然还能捡到1000元一张的人民币。还有我们的劳动人民在学生的笔下也学了段誉的“凌波微步”，能左手抱一只电冰箱，右手拿一只洗衣机，一溜小跑。3、“恋旧”病。学生按道理是最喜欢流行的，最崇尚时髦的，那些过时的东西往往都不会入学生的法眼。但表现在作文时，却一反常态，对“出土文物”有病态的喜欢，题材老旧，难以标新。写到老师，往往就

3、是春蚕，就是蜡烛，就是园丁，就是12点还在灯下批改，就是上课时累得晕倒在讲台。写到妈妈，就是抱我到医院看病，就是在我的衣服上给“开”一个补丁。而往往我们很多孩子可能天生没穿过带补丁的衣裳。4、“失语”症。有部分同学有时候也有话要说，但一提起笔，往往都堵在笔尖，一个字也流泻不出。也有同学心里勾思的丰富多彩，但写出来却平淡乏味。语言贫乏，面目可憎。5、“错乱”病。思维混乱，语句颠三倒四，死了还在说人话。不懂层次，无完整结构，缺乏过渡，就像“诗歌”式的跳跃。照应缺失，诸如好好的跟妈妈一起上街，写到后来就把妈妈给弄丢了。……以上种种

4、毛病，病因何在？1、缺失一颗写作的平常心。教师、家长包括整个社会在无意识的“吓”学生。人们往往持有一种不太正常的心理：一提起笔，就觉得要做一件非常重要非常特殊的事情。这就给人一种错觉，好像写作非常非常难，不像说话那样。还有一种错觉，认为写出来的东西能够代表人，反映人的思想、水平和才华，说话则是比较随便的事情。在人们这种高重视下，反而降低了写作的能力。在这几种心理的驱使下，学生们就会自觉不自觉的认为：作文难写，以为一篇好文章就应无一瑕疵，以为一篇好文章就应该招招领先，从而迷信名家，迷信权威，而其中作为具体评价者的教师“居功至伟

5、”。在具体辅导时又不考虑学生的实际，有些老师又故作高深状，最终导致恶性循环。2.、缺失足够的写作时间。我们传统特别重视写，科举时代，“一篇文章定终身”，所有的功课说到底其实质就是一门写作课。在中国现代教育史上，写作虽有所弱化，但仍作为一门相对独立的学科而存在。而到了现在，写作就到了一种非常尴尬的境地。其先写作是语用心爱心专心1法和阅读的陪衬，现在则蜕变到了阅读课的点缀。到了这种境地的话，写作水平要大幅度的提高，真是“难以上青天”。著名的烧开水定律也证实了这一点。试想，要5分钟猛火才能烧开的一壶水，用10分钟的小火能烧开吗？或

6、者烧1分钟冷却2分钟，这壶水还不照样是冷水一壶？3、缺失适中的作文要求。初中生，社会阅历、判断是非的能力正在提升，科学知识正在充实，世界观、人生观尚待社会、学校的引导，思维能力中的形象思维比重居多，抽象思维还不成熟，等等。我们在具体的作文要求时就应该和学生的这些特点相符合。不管是作文训练的内容还是结构，不管是作文训练的方式还是进程，如果违背了这一点，势必导致学生对作文有畏难的心情，从而使学生对作文兴趣产生流失。很多同行在具体操作时往往走了以下几条“捷径”：一是从初一时就把眼光盯在了中考的作文上，忽视了初三学生有初三学生的心理

7、，初一同学有初一同学的特点，从而扼杀了初一学生作文时的童真，让初一初二的学生越级领略了初三时的“无限风光”，培养了学生虚假的老气的文风。二是为了应试，为了吸引阅卷教师的眼球，同行们喜欢在字词句上下工夫指导，在结构上，前有题记，后有后记，进行全方位的包装，使文章拥有了一具“美丽的躯壳”，培养了一种华而不实的文风。三是过份强调了模仿和借鉴，有些不惜牺牲学生的发展潜力，鼓励学生从作文书中“移花接木”，甚至不惜“克隆”、“复制”他人的成果，而不是让学生去体味生活、感悟人生，结果培养了学生投机取巧的习性，增大了人格上的缺陷。4、缺失多

8、方位的思维训练。思维是认识活动的核心成分，是掌握知识的中心环节，也是提高写作能力的中心环节。从生活中选择材料要思考，从材料中提炼观点要思考，如何安排好结构层次要思考，怎样遣词造句要思考，命题作文审题要思考，材料作文寓含什么要思考，作文时离开思考，离开积极的思维，作文寸步难行。而我们的很多同