沪教版语文八年级上册第22课《黄生借书说》课件.ppt

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1、黄生借书说袁枚解题导入明晰文体说是古代一种文体,叙述和议论结合, 针对一事、一人、一物, 进行分析议论,从而阐述一个观点。书非借不能读也。初读课文明确论点1、文章从那些方面论述了“书非借不能读”的论点,作者是怎么论证的?用了什么论证方法?2、在辨析论证的同时咀嚼文本,你读到了文字背后蕴含了什么深意?或者你有什么启发?【小组内自由朗读课文,思考。并按课文顺序发言,分享所思。】由言入文辨析论证非独书为然,天下物皆然。寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。STAYHUNGRY,STAYFOOLISH.求知若渴,求知若愚。作业布置,巩固拓展1.背诵全文,熟练掌握文中重点字

2、词意思。2.替黄生给袁枚写一封回信。3.借一本你最渴望读的书,写一写读书感悟。

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