(一)关于主持的知识.doc

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1、（一）关于主持的知识    1．主持的意义    主持，从词义上解释，是负责掌握或处理某事的意思。我们这里要学的“主持”，指的是负责掌握会议，或组织、协调并推进整个活动过程。    主持形式多样。按主持的场合来分，有会议主持和活动主持。按主持人的数量划分，有一人主持、双人主持与多人主持。一人主持一般适合于形式单一的会议、演讲、辩论等。它整体性强，风格单一，但缺少变化。双人主持一般是一男一女，也可都是男性或女性。这种形式适用于文艺演出、竞赛活动等。由于是两人配合，其表达风格、形象气质、言语特征都有变化，能取得较活泼的效果。多人主

2、持指三个或三个以上的主持人共同主持。这种形式主要适用于大型的活动，如文艺晚会、联欢会等。这种场合场面大，参与人数多，对节目主持的要求也相对较高。    学习主持，能在训练口才的同时，培养和锻炼组织才能。主持能力是说话训练中较高的能力要求，担任主持的人不仅需要具备一定的口语表达能力，而且还需要具备一定的组织能力。学习主持，对今后步入社会、走上工作岗位是大有裨益的。    2．主持的要求    主持是整个会议或活动的组织者、协调者、推进者，在主持的过程中应当以准确、流畅、优美、得体的语言来吸引参与者，应当以机敏的反应来处理一些“突

3、发情况”，这就对主持人提出了如下的要求：-    （1）语言的艺术    简洁明快、富有鼓动性是主持人语言的两大基本要求。主持会议或活动时语言要轻松明快，简洁利索，切忌喧宾夺主，啰嗦唠叨。声音洪亮、亲切自然是主持人语言的两大必备条件。    主持会议或活动时声音要响亮，口齿要清晰，要把每一句话语送到会场的每一个角落（有条件的场院所可以借助扩音设备）。主持的语气要亲切自然。语调要委婉动听，要力争通过主持把每一位与会者紧紧地吸引住。    （2）灵巧的应变    灵巧的应变首先表现为敏锐的观察。主持时要及时观察会场中的各种现象，准

4、确迅速地做出判断，及时调整主持的速度、节奏、内容、感情等。    灵巧的应变更表现在发生“突发情况”时，主持要能遇惊不乱，随机应变；能快捷思考，准确判断，巧妙地作出化解（或应急）的措施。    下面我们看看杨澜的一次临场应变。1991年9月19日，中央电视台的一场晚会在广州天河体育中心举行。杨澜是特邀主持人。演出到中途，她报幕退场时，不料失足摔倒，顺台阶滚了下去。在这令人极为尴尬的情况下，只见她一跃而起，面带笑容地对观众说：“真是人有失足，马有漏蹄呀。我刚才的‘狮子滚绣球’节目滚得还不够熟练吧！看来这演出的台阶不是那么好下呢，

5、但台上的节目会很精彩的。”-    杨澜的机智应变赢得了观众的热烈掌声。    （4）广博的知识    “腹有诗书气自华”，要能做到言之有理、言之有据、言之有物、言之有情，主持人必须拥有广博的知识，包括天文地理、风土人情、轶事趣闻等生活常识，包括反映历史、描绘今天、塑造未来的文化学识。平时除了留心生活中的学问外，还要多读书，向书本索要知识，可以把有用的资料、数据、典故、趣事等分门别类地制作成卡片，经常翻阅，贮存在大脑的资料库中，用时可如数家珍，脱口而出。    （5）良好的形象    节目主持人应以良好的视觉形象出现在人们的面

6、前。良好的形象包括优美的体态、得体的打扮、自然的动作、亲切的表情。作为一个节目主持人，要力争以完美的姿态赢得观众的欢迎。    （二）主持的技巧    一般来说，主持要经过准备、开场、推进、终结四个阶段。下面我们从这四个阶段谈谈主持的表达技巧。    1．周密准备，胸有成竹    “凡事预则立，不预则废”。要想把会议或活动主持成功，必须事先进行一系列的准备工作。比如，主持一次会议，必须先明确会议的主旨，会议进行的程序，熟悉与会人与会场。对于怎样开始、如何承接、怎么小结等，都要了然于胸。    如果主持文艺晚会，则要参与节目单的

7、编排，选取定好开头与结尾的节目，考虑到如何使整个编排波澜起伏，张弛有度，设计好开头、结尾及一些高潮处的串场并熟记背诵。    2．工于开场，立足主动    良好的开场白有奠定基调、营造气氛、表明主旨、沟通感情的作用。让我们先看看杨澜与姜昆主持“正大综艺”的一次开场白：-    杨澜：各位来宾，电视机前的热心朋友们，你们好！    姜昆：也许你刚刚脱去一天的疲惫，泡一杯浓茶坐到电视机前；也许你正觉得无聊，想不出家门就看到外面的世界；也许你刚刚做完老师布置的作业，希望在休息之前从我们这里得到一点精神享受。    杨澜：那好吧，就让

8、我们带着您跨越时空的障碍，到世界各地去领略一番异域的风情，聆听美妙的音乐，因为——不看不知道，世界真奇妙！    这是主持人真诚的问候，关切的话语，缩短了与观众的心理距离。观众朋友看得轻松，听得仔细，油然而生一种认同感。    主持的开场方法一般有以下几种：-    （1）自