《路程、时间与速度》课件 (2).ppt

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1、路程、时间与速度小学数学第七册(北师大版)教者:刘伟民我3小时行驶了210千米。那辆车跑得快?我2小时行驶了120千米。1、理解什么是路程、时间与速度,及它们之间的关系。2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中的简单问题。自探提示红色汽车每小时行驶多少千米?绿色汽车每小时行驶多少千米?哪辆汽车跑得快些?120÷2=60(千米)答:红色汽车每小时行驶60千米。210÷3=70(千米)答:绿色汽车每小时行驶70千米。60<70(70>60)答:绿色汽车跑得快些。解疑合探我2小时行驶了120千米。我3小时行驶了210千米。我2小时行驶了120千米。我3小时行驶

2、了210千米。(红色汽车每小时行驶60千米,也就是:红色汽车的速度是60千米/时)路程120千米、210千米是速度每小时行驶60千米、每小时行驶70千米是速度=路程÷时间(红色汽车2小时行驶的路程是120千米)(红色汽车行驶120千米用的时间是2小时)2小时、3小时是时间(绿色汽车每小时行驶70千米呢?)(1)人步行的速度大约为4千米/时。(2)飞机飞行的速度大约为12千米/分。(3)声音传播的速度大约为340米/秒。(4)光传播的速度大约为30万千米/秒。读一读从学校到少年宫的路程是多少米?用了10分少年宫学校每分60米..路程÷速度60×10=600(

3、米)路程=速度×时间甲地每时70千米从甲地到乙地需多少时?时间=140千米乙地从甲地到乙地需用的时间是多少?这辆汽车的速度是70千米/时。从甲地到乙地的路程是140千米。..质疑再探140÷70=2(时)小组说一说1、一辆汽车的行驶速度为60千米/时,从甲地开往乙地需要3时。60×3=180表示180÷3=60表示180÷60=3表示从甲地开往乙地的路程是180千米。这辆汽车的速度是每小时60千米。汽车从甲地开往乙地用的时间是3小时。拓展运用判断题2、请你用手势“”或“”表示。1、一列火车行驶的速度为110千米/时“110千米/时”表示这列火车每时行110

4、千米。()2、速度÷时间=路程。()3、飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,汽车的速度比飞机快。()3、从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有多少种方法呢?)(一)、60×9=540(米)600米>540米,(540米<600米)答:从家出发步行9分钟不能到达学校。请你帮我觖决这个问题从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有多少种方法呢?)(二)、600÷60=10(分)9分<10分(10分>9分)答:从家出发步行9分钟

5、不能到达学校。(三)、600÷9=66(米)……6(米)60米<66米(66米>60米)答:从家出发步行9分钟不能到达学校。这节课你学到了什么?速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间1、什么是路程,什么是时间,什么是速度。2、路程、时间、速度的关系:布置作业:完成课本P63的第1,2题

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