《雷雨》人教版四年级下册.ppt

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1、谜语有位老兄脾气大，爱发怒的就数他。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。谜底：雷雨雷雨前结合日常生活中观察到的，说说雷雨前大自然是什么样的？雷雨雷雨闪电越来越亮，雷声越来越响。雷电声雷雨忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。风声雷雨雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。雷雨雷　雨雷雨学习目标1.用普通话正确.流利.有感情的朗读课文，背诵课文。2.认识6个生字，正确书写14个字，记住本课的一些词语。3.读懂课文内容，想象课文所描写的的雷雨景色。4.在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累.揣摩语文.领悟作者形象生动的描写方法。预习检测我会读旷野融洽潮湿

2、耀眼鞭打遮天盖地大雨滂沱小组合作提示1按照课文叙述的顺序，默读课文，一边读一边自由展开想象。然后小组内交流自己的想象与感受。2按照自主学习的提示与要求自选喜欢的景象来交流。课文欣赏雷雨旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。辽阔的平原上，没有一星灯光。大地似乎是沉沉地入睡了。然而，雷却在西北方向隆隆地滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地闪烁着。闷热，热得旷野里柳树上的蝉，竟然在半夜里叫了起来，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨眼看就要来了·······

3、风来了先是一阵轻飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。旷野里想响着一片轻微的簌簌声。一会儿，风大了，田里的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝喀嚓喀嚓断落下来。一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲破了乌云的重重包围，喀啦喀啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。暴风雨来了大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼，照出了一条条金

4、线似的鞭打着大地的雨点，照出了在大雨中吃力地迈动着脚步的行人。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的声响，只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈音。写法练笔1本文以‘‘变化”为主线，按照自然景物变化的顺序进行描写，抓住典型事物（如云雷等）在不同的景物变化阶段的不同特征，时读者清晰地看到景物发展变化的轨迹。2你能仿照这种写法描写一种自然景象吗？可以是风雨雾等，一定要写出它的变化哦！我的练笔：最初--------------------------------------------------：一会儿

5、------------------------------------：最后----------------------谈收获我的收获：