“项目高效管理”课程教学建议.doc

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1、教学建议稿教学目的:项目管理是现代企业管理理论的重要组成部分,具有很强的实践性和应用性。本课程教学的目的在于让学生掌握现代项目管理的基本知识、基本原理和基本方法,具备从事现代项目管理的基本能力。具体来说,要培养学生具备现代项目管理的意识,强化学生应用现代项目管理的理念,引导学生使用现代项目管理的方法,学习项目组织、范围、人力资源、时间、成本、质量、采购、沟通、风险和集成等方面的技能,引导学生用现代项目管理的思维和行为准则开展工作,强化学生创造性地分析和解决问题地能力。前期需要掌握的知识:管理学原理、人

2、力资源管理、成本管理、质量管理、沟通管理、风险管理等课程相关知识课时分布建议:教学内容学习要点课时安排案例使用建议MBA、研究生及工程硕士本科第1章项目与项目管理(1)了解现代项目管理科学的发展历程;(2)掌握项目与项目管理的定义、特性及分类;(3)理解项目管理与运营管理的不同;(4)掌握项目管理知识体系及其各个项目专项管理的基本概念;(5)掌握项目管理基本过程及其具体内容;(6)了解现代项目管理最新发展及其原因、意义和作用。22SDFT公司项目概况第2章项目组织管理(1)理解并掌握项目组织概念及特点

3、(2)了解项目组织的制度及文化(3)掌握项目组织设计的过程(4)理解并掌握项目组织结构的类型及其优缺点(5)熟悉项目组织结构选择应考虑的关键因素(6)了解项目经理的角色、职能及其应具备的素质和能力(7)掌握项目团队的特点及其发展的五个阶段(8)了解影响项目团队绩效的因素(9)了解项目管理办公室的职责44SDFT公司在组织结构上的困境第3章项目范围管理(1)理解并掌握项目范围管理的概念(2)掌握项目范围管理的内容(3)理解项目范围管理的作用(4)了解如何启动一个项目(5)理解并掌握应用WBS进行工作分解

4、22SDFT公司在项目范围上的困境(1)了解项目变更的原因(2)理解项目范围变更的控制方法第4章项目人力资源管理(1)掌握项目人力资源管理的概念和特征(2)理解和掌握项目人力资源计划的流程(3)了解项目团队组建的依据、流程、技术与工具(4)理解项目团队建设的依据、工具与技术(5)掌握项目团队建设的结果(6)理解项目团队管理(7)了解项目团队文化43SDFT公司在项目团队上的困境第5章项目时间管理(1)理解并掌握项目时间管理的相关概念(2)掌握使用箭线图法和前导图法绘制活动网络图(3)掌握使用关键路径法

5、确认关键路径(4)掌握用甘特图等工具进行进度计划的编制(5)了解项目进度计划的控制过程43SDFT公司在项目进度计划上的困境第6章项目成本管理(1)理解并掌握项目成本管理的概念(2)了解项目成本管理重要性(3)掌握项目成本管理的四个过程(4)理解并应用资源计划的编制,了解成本估算类型(5)掌握成本估算、成本预算和成本控制的方法(6)理解挣值分析法,掌握挣值分析法的应用42SDFT公司在项目成本上的困境第7章项目质量管理(1)理解质量和项目质量的定义以及质量与等级的区别(2)了解质量管理的发展历程(3)

6、了解全面质量管理和六西格玛管理(4)理解并掌握项目质量管理的概念及其与其他质量管理的区别(5)掌握项目质量管理的主要内容(6)理解并掌握项目质量规划、项目质量保证和项目质量控制的依据、工具与技术、成果(7)理解项目质量改进的方法(8)了解项目质量成本及项目质量的经济性22SDFT公司在项目质量上的困境第8章项目采购管理(1)理解并掌握项目采购管理的概念(2)了解项目采购管理的重要性(3)掌握项目采购管理的过程(4)掌握自制/外购分析方法(5)了解项目合同的类型(6)掌握项目合同的签约与履行42SDFT

7、公司在项目采购管理上的困境第9章项目沟通管理(1)了解沟通的基本模型和方式方法(2)理解沟通障碍及有效沟通方法(3)了解项目沟通管理过程(4)掌握不同生命周期项目冲突的类型(5)了解项目冲突管理的手段43SDFT公司在项目沟通上的困境第10章(1)42SDFT项目风险管理了解风险与项目风险的有关定义、特点及分类(1)理解项目风险管理的定义及过程(2)了解项目风险管理规划、风险识别、风险定性与定量分析(3)理解风险应对、风险监控的依据、过程及成果(4)掌握上述风险管理过程的方法公司在项目风险上的困境第1

8、1章项目集成管理(1)理解并掌握项目集成管理的相关概念(2)掌握使用项目集成管理的方法(3)掌握项目起始阶段的集成管理(4)掌握项目集成计划的编制和实施(5)掌握项目终结集成管理42SDFT项目集成管理点评课时总计36-4832-40说明:(1)在课时安排上,对于MBA、企业管理、项目管理、技术经济等专业研究生或者项目管理及其他专业工程硕士可以是36个学时,或者48个学时;管理专业本科生和非管理专业本科生是根据32个学时安排的,标注课时的内容、掌握的内容

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