社区卫生服务与心理卫生教学大纲.pdf

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1、《社区卫生服务与心理卫生》教学大纲《CommunityHealthServicesandMentalHealth》课程编号：课程类型：限选/专业课总学时：52学时理论学时：40学时实验学时：12学时适用专业：应用心理学课程简介：社区卫生服务是国际卫生服务中比较成熟的卫生服务模式。它以维护人群的长期健康为核心，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，是实现“人人享有卫生保健”的基础，是转变医学模式的最佳途径。社区卫生服务与心理卫生将社区卫生服务知识和技能与心理学、医学心理学的理论知识和实验技术相结合，应用于社区卫生服务领域以维护社区人群心身健康。本

2、课程包括了社区卫生服务概述、社区卫生服务管理相关知识、健康管理、社区心理卫生与健康于预、社区康复与心理评估、社区心理卫生干预等的内容。CommunityHealthServiceswascreatedtoaligncommunityinitiativesacrosstheHealthSystemandmoreimportantlytobeanactiveparticipanttoimprovethehealthandqualityoflifeofthecommunities.Internally,CommunityHealthServicesservesas

3、apointofcoordination,strategicplanning,creativesynergy,andresourceallocation.CommunityHealthServicesusetheseresourcesandexpertisetoidentifyandhelpmeettheneedsofthecommunity.Communityhealthservicesandmentalhygieneisthescienceofpromotingmentalhealthandpreventingmentalillnessthroughth

4、eapplicationofpsychiatry,psychologyandcommunityhealthservices,sothatallinneedhaveaccesstoprevention,treatmentandrehabilitationservices.Thecourseintroducesthesystemofcommunityhealthservices,healthmanagement,communitymentalhygieneandhealthintervention,communityrehabilitationservicesa

5、ndmentalevaluation,communitymentalhygieneintervention.一、课程性质、目的和任务本课程为应用心理学专业限选课程。通过对社区卫生服务与心理卫生的学习，培养学生要树立“大卫生”的观念，更好地掌握社区卫生服务知识和技能，正确分析判断社区人口健康与疾病的心理社会因素间的关系，提高社区医疗卫生服务能力，使其成为既能开展个体化的临床预防服务和群体的社区预防服务，同时又具备一定社区卫生心理知识、能开展社区心理干预活动的能力，从而满足我国21世纪卫生事业发展和实现“人人享有卫生保健”的人才要求。二、学时分配章节及内容总学时

6、理论学时实验学时教学方法1.第一章社区卫生服务概述633讲授＋实践2.第二章社区卫生服务的组织管理22讲授3.第三章社区卫生服务的需求评价33讲授4.第四章社区卫生服务计划22讲授5.第五章社区卫生服务的人际沟通22讲授6.第六章社区卫生服务的营销管理33讲授7.第七章社区卫生服务的质量管理33讲授8.第八章社区卫生服务中的伦理问题633讲授＋讨论9.第九章健康测量指标及评价33讲授＋讨论10.第十章健康危险因素评价633讲授11.第十一章社区重点人群保健33讲授12.第十二章社区康复与心理评估33讲授13.第十三章社区心理卫生与健康干预44讲授14.第十四

7、章社区医学与社区心理卫生干预633讲授＋实践总计524012三、理论教学内容及基本要求第一章绪论讲授学时3学时教学目的与要求【掌握】1.社区卫生服务的定义与内容2.社区卫生服务管理的定义与特点3.社区卫生服务“六位一体”的具体内容【熟悉】1.社区卫生服务与全科医疗的关系2.社区卫生服务管理的六大原则【了解】1.社区卫生服务管理方法2.医疗保险制度改革第二章社区卫生服务的组织管理讲授学时2学时教学目的与要求【掌握】1.社区卫生服务组织设计的基本原则2.社区卫生服务中心与站设置指导标准3.双向转诊的基本涵义【熟悉】1.社区卫生服务组织管理的性质与目的【了解】1.

8、社区卫生服务组织结构与网络建设2.社区卫生服务组织文