六年级语文口语交际学会生存.ppt

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1、学会生存红彦中心校齐会茹学会生存自然灾害:暴风、雷电、洪水、地震……人为伤害:敲诈、拐骗、殴打、车祸……意外事故:溺水、摔倒、蛇伤、迷路……分组交流1、要讲清楚事情的时间,地点,起因,经过,结果和启示。2、听的同学要仔细听,学习别人的长处,可以帮他修改,也可以补充。3、选出讲得最好的一位,全班交流。遇险应注意沉着冷静,不慌张。对生命充满渴望,对获救充满希望。节省体力,寻找机会,积极自救。利用各种方式,让别人救助自己:纸条、物品、声音、痕迹、红色、挥动手臂、火光。SOS求救信号:方式一:发出声响,三短三长三短(...___...)莫尔斯电码。方式二:灯光,如

2、手电,三短三长三短(开关灯)这个被三块预制板压住的男人叫陈坚:“我要坚强,我一定要坚强,我必须要坚强,为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。”我要生存作业:小练笔:写一篇自我救助的作文。(题目自拟)要求:假如你遇到危险你会怎样救助自己。将遇险后要注意的地方详细写一写。

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